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El cerebro que aprende / Jorge BURGUEÑO en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : El cerebro que aprende Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge BURGUEÑO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: neuroeducación,  cerebro,  procesos  neuronales,  desarrollo  mental,  respuesta  cerebral, Clasificación: 159.95 [artículo]

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Neuroeducación. ¿Cómo aprende mejor el cerebro? / Jorge BURGUEÑO en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Neuroeducación. ¿Cómo aprende mejor el cerebro? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge BURGUEÑO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: cerebro,  procesos  mentales, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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Aprendizajes vividos por la pandemia: qué nos aporta la neuroeducación / David BUENO en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Aprendizajes vividos por la pandemia: qué nos aporta la neuroeducación Tipo de documento: texto impreso Autores: David BUENO ; Anna FORÉS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: neuroeducación,  cerebro,  pandemia,  Covid  19,  respuesta  cerebral, Clasificación: 159.95 [artículo]

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Motivación. Claves para un aprendizaje activo y profundo / José Blas GARCÍA PÉREZ en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Motivación. Claves para un aprendizaje activo y profundo Tipo de documento: texto impreso Autores: José Blas GARCÍA PÉREZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: neuroeducación,  aprendizaje,  memoria,  emociones,  funciones  cognitivas,  procesos  cognitivos,  ejecutivas, Clasificación: 159.95 [artículo]

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Trastornos del neurodesarrollo y su relación con la ingesta de glutén. Implicaciones desde la neuropsicología educativa / M.Jesús LUQUE ROJAS en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Trastornos del neurodesarrollo y su relación con la ingesta de glutén. Implicaciones desde la neuropsicología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Jesús LUQUE ROJAS ; ...et al Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: neurodesarrollo,  celiaquía,  neuropsicología,  acción  tutorial,  dieta  reducida  en  gluten,  respuesta  intestinal, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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Diseñando experiencias de aprendizaje desde la neurodidáctica / Gemma GUILLÉN SANZ en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Diseñando experiencias de aprendizaje desde la neurodidáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Gemma GUILLÉN SANZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: neuroeducación,  objetivos  de  aprendizaje,  activación  conocimientos,  construcción  del  conocimiento,  consolidación  en  las  memorias,  evaluar  para  aprender, Clasificación: 37.02 [artículo]

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La educación del siglo XXI. Claves para la personalización del aprendizaje a través de la neurodidáctica / Melanie GONZÁLEZ GARCÍA en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : La educación del siglo XXI. Claves para la personalización del aprendizaje a través de la neurodidáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Melanie GONZÁLEZ GARCÍA Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: cerebro,  innovación  didáctica,  neuroeducación,  neurodidáctica,  planificación  educativa, Clasificación: 37.02 [artículo]

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Tertulias musicales dialógicas. Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas / Rocío GARCÍA CARRIÓN en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Tertulias musicales dialógicas. Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío GARCÍA CARRIÓN ; Nerea ARZA ; Jesús MARAURI CEBALLOS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Música:Música-didáctica Palabras clave: aprendizaje  dialógico,  tertulias  musicales,  preferencias  clima  del  aula, Clasificación: 78 [artículo]

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La sociedad civil organizada es clave para lograr políticas públicas a favor de la educación para la ciudadanía global / Macarena ROMERO ÁLVARO en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : La sociedad civil organizada es clave para lograr políticas públicas a favor de la educación para la ciudadanía global Tipo de documento: texto impreso Autores: Macarena ROMERO ÁLVARO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Social Palabras clave: acción  política,  ciudadanía  global,  Movimiento  4.7,  liderazgo  colectivo, Clasificación: 37.035 [artículo]

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