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¿Se nace musical? Cómo promover las aptitudes musicales de los niños / Johannella TAFURI (2006) / 978-84-7827-463-5
Título : ¿Se nace musical? Cómo promover las aptitudes musicales de los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Johannella TAFURI Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca de Eufonía num. 234 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-463-5 Clasificación: Música:Música-didáctica Etiquetas: desarrollo musical, proyecto inCanto, investigación longitudinal, movimiento, ritmo, instrumentos, motivación, Clasificación: 78 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15274 78 TAF-nac Ejemplar único Módulo 41- balda 5 Música-didáctica Préstamo diario
DisponibleLas siete competencias básicas para educar en valores / X. MARTÍN GARCÍA (2007) / 978-84-7827-509-0
Título : Las siete competencias básicas para educar en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: X. MARTÍN GARCÍA ; Josep María PUIG ROVIRA Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2007 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-509-0 Clasificación: Educación Social:Valores Etiquetas: competencias, Clasificación: 37.035 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13063 37.035 MAR-sie Ejemplar único Módulo 4- balda 3 Educación Social Préstamo diario
DisponibleLa educación social: un reto para la escuela / Alfredo GOÑI GRANDMONTAGNE (1992) / 978-84-87429-23-1
Título : La educación social: un reto para la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo GOÑI GRANDMONTAGNE Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1992 Colección: Biblioteca del Maestro num. 11 ISBN/ISSN/DL: 978-84-87429-23-1 Clasificación: Educación Social
SociologíaEtiquetas: educación social, conducta Clasificación: 37.035 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5837 37.035 GOÑ-edu Ejemplar único Módulo 4- balda 2 Educación Social Préstamo diario
DisponibleSociología para el profesorado de música. Perspectivas para la práctica / Hildegard C. FROEHLICH (2011) / 978-84-9980-187-2
Título : Sociología para el profesorado de música. Perspectivas para la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Hildegard C. FROEHLICH Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Biblioteca de Eufonía Subcolección: Didáctica de la Educación Musical num. 291 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-187-2 Clasificación: Música Etiquetas: perspectiva sociológica, intérprete, identidad, socialización laboral, Clasificación: 78 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15834 78 FRO-soc Ejemplar único Módulo 41- balda 3 Música Préstamo domiciliario
DisponibleLa sostenibilidad, un compromiso de la escuela / Irene ASKASIBAR (2006) / 978-980-251-148-8
Título : La sostenibilidad, un compromiso de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene ASKASIBAR ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 37 ISBN/ISSN/DL: 978-980-251-148-8 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Etiquetas: desarrollo sostenible, granja-escuela, centros rurales, ambientalización, educación ambiental, Clasificación: 574 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15185 574 sos Ejemplar único Módulo 29- balda 5 Ciencias : Ecología Préstamo diario
DisponibleTemas transversales: hacia una nueva escuela / Rafael YUS RAMOS (1996) / 978-84-7827-151-1
PermalinkPermalinkTextos literarios y contextos escolares: la escuela en la literatura y la literatura en la escuela / Carlos LOMAS (2008) / 978-84-7827-651-6
PermalinkTiempos, espacios y grupos. El análisis y la evaluación de la organización en la escuela infantil: DAVOPSI / Anna BONDIOLI (2011) / 978-84-9980-041-7
PermalinkTú me aprendes. Memoria y olvido de un aprendiz de maestro / Jaume CELA (2011) / 978-84-9980-066-0
PermalinkLa tutoría en los centros educativos: 8 ideas clave. / Juan Carlos TORREGO SEIJO (2014) / 978-84-9980-549-8
PermalinkLa tutoría, organización y tareas / Pere ARNAIZ (1995) / 84-78277-115-5
PermalinkVivencias de maestros y maestras: compartir desde la práctica educativa / Francisco IMBERNÓN (2005) / 978-84-7827-400-0
Permalink¿Y los ciruelos chinos?. Retrospectiva ácrona de un profesor de matemáticas / Miguel BARRERAS ALCONCHEL (2009) / 978-84-7827-717-9
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