Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico / Paola Gabriela PAREDES CARTES en Revista Española de Pedagogía, 280 (Septiembre-diciembre 2021)
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[artículo] Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico [texto impreso] / Paola Gabriela PAREDES CARTES ; Inmaculada MORENO GARCÍA . - 2021. in Revista Española de Pedagogía > 280 (Septiembre-diciembre 2021)
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