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Autor Inmaculada MORENO GARCÍA |
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Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico / Paola Gabriela PAREDES CARTES en Revista Española de Pedagogía, 280 (Septiembre-diciembre 2021)
[artículo]
Título : Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Gabriela PAREDES CARTES ; Inmaculada MORENO GARCÍA Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Adquisición del Lenguaje Etiquetas: TDAH, TEL, alumno, competencias lingüísticas, pragmática, semántica, alteraciones del lenguaje, Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial, Clasificación: 800.71
in Revista Española de Pedagogía > 280 (Septiembre-diciembre 2021)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF Hiperactividad: prevención ,evaluación y tratamiento en la infancia / Inmaculada MORENO GARCÍA (1995) / 978-84-368-0887-2
Título : Hiperactividad: prevención ,evaluación y tratamiento en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada MORENO GARCÍA Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 1995 Colección: Ojos Solares ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0887-2 Clasificación: Educación Especial Etiquetas: hiperactividad, prevención, evaluación, tratamiento, Clasificación: 376 Reserva
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