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Relaciones entre hermanos / J. DUNN (1985) / 978-84-7112-208-7
Título : Relaciones entre hermanos Tipo de documento: texto impreso Autores: J. DUNN Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1985 Colección: Bruner num. 17 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-208-7 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: hermanos, Clasificación: 37.015.3 Reserva
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DisponibleLas relaciones interpersonales en la educación / David H. HARGREAVES (1979) / 978-84-277-0316-2
Título : Las relaciones interpersonales en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: David H. HARGREAVES Mención de edición: 2ª ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1979 Colección: Educación Hoy ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0316-2 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: relación interpersonal, Clasificación: 37.015.3 Reserva
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DisponibleRelaciones sociales y su asociación con indicadores subjetivos de salud y funcionamiento físico. Diferencias debidas a la edad / María Dolores LÓPEZ BRAVO en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 11 (2010)
[artículo]
Título : Relaciones sociales y su asociación con indicadores subjetivos de salud y funcionamiento físico. Diferencias debidas a la edad Tipo de documento: texto impreso Autores: María Dolores LÓPEZ BRAVO Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación
SaludEtiquetas: habilidades sociales, relaciones Clasificación: 37.015.3
in Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 11 (2010)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoURL Relajación en el aula. Recursos para la educación emocional. / Luis LÓPEZ GONZÁLEZ (2011) / 978-84-7197-896-7
Título : Relajación en el aula. Recursos para la educación emocional. Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis LÓPEZ GONZÁLEZ Editorial: Madrid : Wolters Kluwer España Fecha de publicación: 2011 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-896-7 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: inteligencia emocional, emociones, educación relajación, silencio mental, respiración, visualización, conciencia sensorial, postura, focusing, Clasificación: 37.015.3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15652 37.015.3 LOP-rel Ejemplar único Módulo 5- balda 5 Psicología de la Educación Préstamo diario
DisponibleRelevancia del psicólogo educativo como profesional especializado:funciones específicas / Jesús de la FUENTE ARIAS en Padres y Maestros, 369 (Marzo 2017)
[artículo]
Título : Relevancia del psicólogo educativo como profesional especializado:funciones específicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús de la FUENTE ARIAS Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: problemas educativos, rol, competencia, orientación educativa, psicólogo educativo, orientador, Clasificación: 37.015.3
in Padres y Maestros > 369 (Marzo 2017)[artículo]Retos educativos ante los riesgos emergentes en el ciberespacio: claves para una adecuada prevención de la cibervictimización en menores / Irene MONTIEL en Revista Española de Pedagogía, 273 (Mayo-agosto 2019)
PermalinkRetraso mental:definición, clasificación y sistemas de apoyo / AMERICAN ASSOCIATION ON MENTAL RETARDATION (1997) / 804-206-6545-2
PermalinkLa salud emocional en la infancia. Componentes y estrategias de actuación en la escuela. / Sonsoles PERPIÑÁN (2013) / 978-84-277-1911-8
PermalinkLa salud física y emocional del profesorado. Reflexiones y recursos / Rubén BELANDIA (2010) / 978-980-251-236-2
PermalinkPermalinkPermalinkSalud mental en el aula / Francisca L. DÍAZ RUBIO en Padres y Maestros, 393 (Marzo 2023)
PermalinkLa salud mental de los niños / Celestine FREINET (1973) / 978-84-7222-008-9
PermalinkSe rompe mi mundo / María URMENETA en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)
PermalinkSeis ventajas de trabajar las normas de forma participativa / Juan de VICENTE ABAD en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)
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