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El cultivo del pensamiento crítico a través de la tutoría universitaria: una nueva oportunidad tras la Covid-19 / Francisco ESTEBAN BARA en Revista Española de Pedagogía, 284 (Enero-abril 2023)
[artículo]
Título : El cultivo del pensamiento crítico a través de la tutoría universitaria: una nueva oportunidad tras la Covid-19 Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco ESTEBAN BARA ; María del Carmen CARO SAMADA Fecha de publicación: 2023 Clasificación: Educación:Pedagogía
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaEtiquetas: tutoría en la universidad, educación del carácter, pensamiento crítico, Universidad, Clasificación: 37.04
in Revista Española de Pedagogía > 284 (Enero-abril 2023)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF El departamento de orientación: guía y documentos para su quehacer curricular y psicopedagógico / M.A. HORTELANO MÍNGUEZ (1997) / 978-84-8196-088-4
Título : El departamento de orientación: guía y documentos para su quehacer curricular y psicopedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: M.A. HORTELANO MÍNGUEZ ; J.J. PASCUAL Editorial: Salamanca : Amarú Fecha de publicación: 1997 Colección: Ciencias de la Educación num. 44 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8196-088-4 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Etiquetas: orientación escolar, Clasificación: 37.04 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13969 37.04 HOR-dep Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo domiciliario
Disponible10077 37.04 HOR-dep Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo domiciliario
DisponibleEl desarrollo profesional de los docentes. Estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física / Raúl EIRÍN NEMIÑA en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)
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Título : El desarrollo profesional de los docentes. Estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl EIRÍN NEMIÑA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas Universitarias Clasificación: 37.04
in Organización y Gestión Educativa > 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)[artículo]El director que se necesita hoy en las organizaciones escolares / María Amparo CALATAYUD en Padres y Maestros, 334 (Septiembre 2010)
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Título : El director que se necesita hoy en las organizaciones escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: María Amparo CALATAYUD Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 37.04
in Padres y Maestros > 334 (Septiembre 2010)[artículo]El e-orientador en la sociedad de la información y la comunicación / Gaspar GONZÁLEZ RUS en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 111 (Abril-junio 2014)
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Título : El e-orientador en la sociedad de la información y la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gaspar GONZÁLEZ RUS Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Etiquetas: orientación, método tecnológico, orientador digital, nuevas tecnologías, Clasificación: 37.04
in Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 111 (Abril-junio 2014)[artículo]El escritorio emocional de los jóvenes y adolescentes en la escuela. Porgrama de tutoría en ESO y Bachillerato. / César GARCÍA-RINCÓN DE CASTRO en Padres y Maestros, 366 (Junio 2016)
PermalinkEl prácticum como inmersión planificada en la vida del centro:la experiencia en Asturias / Mariano MARTÍN GORDILLO en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)
PermalinkEl prácticum como socialización profesional / Miguel A. ZABALZA BERAZA en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)
PermalinkEl Prácticum es la formación inicial de los maestros en las nuevas titulaciones de Educación Infantil y Primaria. El punto de vista de profesores y estudiantes. / Mª Leonor GONZÁLEZ-GARZÓN en Pulso: Revista de Educación, 35 (2012)
PermalinkEl Prácticum en la formación inicial: aportaciones del modelo 9:20 de competencias sociales / Javier M. VALLE en Cuadernos de Pedagogía, 489 (2018)
PermalinkEl prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y educación secundaria: avances de investigación, fundamentos y programas de formación / J. GUTIÉRREZ PÉREZ (2003) / 978-84-338-3005-0
PermalinkEl prácticum de secundaria como espacio de resistencia a la socialización de las prácticas / Bruno GARCÍA GONZÁLEZ en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)
PermalinkEl proceso de duelo en la escuela. Prevención, evaluación e intervención. / Rodolfo RAMOS ÁLVAREZ en Padres y Maestros, 363 (Septiembre 2015)
PermalinkEl punto de vista de la escuela en la formación de los maestros. Aportaciones y nuevos retos formativos / Andrea BASABE en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
PermalinkEl trabajador social en centros educativos:nuevas perspectivas. El trabajo social en la red de orientación educativa. / M.Dolores FERNÁNDEZ en Padres y Maestros, 358 (Agosto 2014)
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