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Ambientes, propuestas y estrategias para mejorar la comunicación en educación infantil / Beatriz ITUERO en Cuadernos de Pedagogía, 483 (Noviembre 2017)
[artículo]
Título : Ambientes, propuestas y estrategias para mejorar la comunicación en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz ITUERO ; Zaira GABALDÓN ; Manu RUBIO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: emociones, habilidades sociales, relaciones fluidas, confianza, clima empático, Clasificación: 372.4
in Cuadernos de Pedagogía > 483 (Noviembre 2017)[artículo]Ambientes y propuestas de aprendizaje. Mayrit, una escuela diferente / Lara ALONSO ALONSO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 39 (Octubre 2018)
[artículo]
Título : Ambientes y propuestas de aprendizaje. Mayrit, una escuela diferente Tipo de documento: texto impreso Autores: Lara ALONSO ALONSO ; Marta MORENO GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: ambientes de aprendizaje, propuesta acompañamiento respetuoso, educación infantil, Mayrit Escuela Activa, Clasificación: 372.4
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 39 (Octubre 2018)[artículo]Amistad en el primer ciclo de educación infantil / Marta Mª ÁLVAREZ ÁLVAREZ en Aula de Infantil, 80 (Mayo-junio 2015)
[artículo]
Título : Amistad en el primer ciclo de educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Mª ÁLVAREZ ÁLVAREZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: amistad, acompañamiento, cooperación, materiales, tiempo, pareja pedagógica, seguridad afectiva, pedagogía de la Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 80 (Mayo-junio 2015)[artículo]Amistad en el segundo ciclo de educación infantil / Juanjo QUINTELA en Aula de Infantil, 80 (Mayo-junio 2015)
[artículo]
Título : Amistad en el segundo ciclo de educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Juanjo QUINTELA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: pedagogía de la amistad, socializacion, figuras apego, cooperación, desarrollo emocional, Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 80 (Mayo-junio 2015)[artículo]Amistades infantiles / Z. RUBIN (1985)
Título : Amistades infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Z. RUBIN Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1985 Colección: Bruner num. 13 Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: primera amistad, amigos, desarrollo infantil, amistad Clasificación: 372.4 Reserva
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Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8081 372.4 RUB-ami Ejemplar duplicado Depósito-Educación Infantil Educación Infantil Préstamo domiciliario
Disponible8079 372.4 RUB-ami Ejemplar duplicado Depósito-Educación Infantil Educación Infantil Préstamo domiciliario
Disponible8082 372.4 RUB-ami Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 5 Educación Infantil Préstamo domiciliario
Disponible8080 372.4 RUB-ami Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 5 Educación Infantil Préstamo domiciliario
Disponible8083 372.4 RUB-ami Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 5 Educación Infantil Préstamo domiciliario
DisponibleAmor y educación / Silvia PALOU en Aula de Infantil, 59 (Enero-Febrero 2011)
PermalinkPermalinkAnarchitekton de Jordi Colomer: una propuesta transversal en educación infantil / Helena AYUSO MOLI en Aula de Innovación Educativa, 196 (Noviembre 2010)
PermalinkAnimaladas monstruosas:psicomotricidad en Maestra Infantil, 128 (Octubre 2014)
PermalinkAnimales que hibernan en Maestra Infantil, 119 (Diciembre 2013)
PermalinkAntes y ahora...Abuelos y nietos:las vacaciones en tiempos de mis abuelos en Maestra Infantil, 92 (Junio 2011)
PermalinkAntes y ahora... Abuelos y nietos: los deportes de antes en Maestra Infantil, 93 (Julio-agosto 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkAparatos digestivo y excretor / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 205 (Febrero 2022)
Permalink53 - Enero-febrero 2010 - Aplicaciones y experiencias de los principios de Pikler-Lóczy (Número de Aula de Infantil)
Permalink¡Apostando por una comunidad educadora! / Ana Isabel SIMÓN en Aula de Infantil, 61 (Mayo-junio 2011)
PermalinkAprende a escribir las vocales a, e, i / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 207 (Abril 2022)
PermalinkAprende a escribir las vocales o, u, Repaso / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
PermalinkAprender como forma de relación en Educación Infantil / Isabel GALLARDO FERNÁNDEZ en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 30(2) (2015)
PermalinkAprender, disfrutar, todos juntos por proyectos / Guiomar ROMERO en Aula de Infantil, 59 (Enero-Febrero 2011)
PermalinkAprender y enseñar en educación infantil / Eulàlia BASSEDAS BALLÚS (1998) / 978-84-7827-194-8
PermalinkAprender a leer y a escribir:un tiempo y un espacio para cada niño y niña / Elisabeth BALLÚS en Aula de Infantil, 56 (Julio-agosto 2010)
PermalinkAprender y jugar sin prisa / Eva TEROL en Cuadernos de Pedagogía, 486 (Febrero 2018)
PermalinkAprendizaje en la lectoescritura en Maestra de Primaria, 90 (Marzo 2012)
Permalink523 - Septiembre 2021 - ¿Aprendizaje por indagación en educación infantil? (Número de Cuadernos de Pedagogía)
PermalinkAprendo a lavarme las manos / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 190 (Junio 2020)
PermalinkAprendo los contrarios / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 195 (Enero 2021)
PermalinkAproximación didáctica al tratamiento que recibe la lectura en el aula de infantil y primaria / José QUINTANAL DÍAZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 55 (Julio-agosto-septiembre 2010)
PermalinkArquitectura en las primeras etapas de la educación:Firmitas, Utilitas y Venustas / Santiago ATRIO CEREZO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 39 (Octubre 2018)
PermalinkArte infantil y cultura visual / Manuel H. BELVER (2005) / 978-84-95427-93-9
PermalinkArte rupestre en Maestra Infantil, 171 (Septiembre 2018)
PermalinkLa asamblea / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 209 (Septiembre 2022)
PermalinkAsí es la nueva educación infantil de la LOMLOE / Carlos ESTEBAN en Religión y Escuela, 357 (Febrero 2022)
PermalinkAspectos clínicos y neuropsicológicos de las migrañas en la infancia / José Antonio PORTELLANO PÉREZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 123 (Abril-junio 2017)
PermalinkAspectos importantes de la vida infantil / Isabel GARCÍA (1986) / 978-84-277-0729-0
Permalink73 - 2009 - Astronomía (Número de Maestra Infantil)
PermalinkAtención a la diversidad en el aula de educación infantil / José María FERNÁNDEZ BATANERO (2015) / 978-84-283-3728-1
PermalinkAtención a la diversidad en educación infantil: Actividades prácticas / Ana E. AMARO AGUDO (2013) / 978-84-9915-916-4
PermalinkLa atención a la infancia: empezar la casa por los cimientos 0 a 6 / Carmen MAESTRO en Aula de Infantil, 63 (Diciembre 2011)
PermalinkLa atención a la primera infancia (0-6): bases para una política socio-educativa de igualdad de oportunidades (1989)
PermalinkEducación y atención a la primera infancia en Europa: un medio para reducir las desigualdades sociales y culturales / EURYDICE (2010) / 978-92-9201-016-4
PermalinkAtención temprana: guía práctica para la estimulación del niño de 0 a 3 años / Margarita VIDAL LUCENA (2002) / 978-84-7869-028-2
PermalinkAtención temprana en educación infantil / Rosalía Elena ARANDA REDRUELLO (2011) / 978-84-7197-898-1
PermalinkAtrapaespacios: Cómo jugar con la arquitectura / Almudena de BENITO ALONSO en Padres y Maestros, 387 (Septiembre 2021)
PermalinkPermalinkAulas temáticas en P5 / Anna CASELLAS en Aula de Infantil, 79 (Marzo-abril 2015)
PermalinkLa autodisciplina en el aula de preescolar / Nancy LEATZOW (1985) / 978-84-348-1669-5
PermalinkLa autorregulación, el ritmo y las familias / Miquel Ángel ALABART en Aula de Infantil, 90 (Mayo-junio 2017)
PermalinkAvatares personalizados, píldoras para digitalizar tu aula en Maestra Infantil, 173 (Noviembre 2018)
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