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Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas . Vol. 37, nº 1

Mención de fecha: Enero 2019
Fecha de aparición: 03/06/2019

Público

[número]

es un número de Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas / 0212-4521

Título :	Vol. 37, nº 1 - Enero 2019
Tipo de documento:	documento electrónico
Fecha de publicación:	2019
Clasificación:	Ciencias:Ciencias-didáctica
Palabras clave:	didáctica de las ciencias,
Clasificación:	501
En línea:	https://ensciencias.uab.es/issue/view/v37-n1

Artículos

El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias: reflexión y acción como facilitadores del aprendizaje / Bartolomé VÁZQUEZ BERNAL en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 37, nº 1 (Enero 2019)

Público

[artículo]
inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 37, nº 1 (Enero 2019)
Título : El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias: reflexión y acción como facilitadores del aprendizaje
Tipo de documento: documento electrónico
Autores: Bartolomé VÁZQUEZ BERNAL ; Roque JIMÉNEZ PÉREZ ; Vicente MELLADO JIMÉNEZ
Fecha de publicación: 2019
Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica

Palabras clave: conocimiento didáctico del contenido, desarrollo profesional, obstáculos de aprendizaje, complejidad y estudio casos,
Clasificación: 501

[artículo]

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