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Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad / Pilar AZNAR MINGUET en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 35, nº 1 (Enero 2017)

Público

[artículo]
inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 35, nº 1 (Enero 2017)

Título :	Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Pilar AZNAR MINGUET ; ...et al
Fecha de publicación:	2017
Clasificación:	Educación Universitaria
Palabras clave:	sostenibilidad, formación universitaria, cuestionario de autoevaluación, profesorado universitario,
Clasificación:	378

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