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¿Es bueno introducir el inglés ahora? / Francisco IMBERNÓN en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : ¿Es bueno introducir el inglés ahora? Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco IMBERNÓN ; P. HORNO Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Lenguas:Lengua Inglesa Clasificación: 802.0 [artículo]

Apoyando a los disléxicos y a su entorno / S. SABATÉS en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Apoyando a los disléxicos y a su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: S. SABATÉS Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Especial:Dislexia Clasificación: 376 [artículo]

Lectura híbrida / Alba AMBRÓS en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Lectura híbrida Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba AMBRÓS Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectura, Clasificación: 372.41 [artículo]

Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones / Mònica BARÓ LLAMBIAS en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Mònica BARÓ LLAMBIAS Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Ciencias Sociales:Bibliotecas Palabras clave: biblioteca,  alfabetización, Clasificación: 021 [artículo]

Alfabetización digital:lectores críticos y creativos / T. LARA en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Alfabetización digital:lectores críticos y creativos Tipo de documento: texto impreso Autores: T. LARA Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: alfabetización  digital,  nuevos  lectores, Clasificación: 372.45 [artículo]

La creación de recursos para educar en diversos contextos / M. MARAÑÓN en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : La creación de recursos para educar en diversos contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: M. MARAÑÓN Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La competencia digital en el trabajo por tareas / F. TRUJILLO SÁEZ en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : La competencia digital en el trabajo por tareas Tipo de documento: texto impreso Autores: F. TRUJILLO SÁEZ Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Tecnología Educativa:Competencia Digital Palabras clave: competencia  digital, Clasificación: 37.01 [artículo]

Educación musical y competencias transversales / Andrea GIRÁLDEZ en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Educación musical y competencias transversales Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea GIRÁLDEZ Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Música Palabras clave: educación  musical,  competencias,  transversales, Clasificación: 78 [artículo]

Metodología y compentencias en la educación / Pep ALSINA en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Metodología y compentencias en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pep ALSINA Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: competencias  didácticas, Clasificación: 37.02 [artículo]

Woices. Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales / R. DOMÉNECH en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Woices. Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales Tipo de documento: texto impreso Autores: R. DOMÉNECH Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

El aprendizaje de la lectura comprensiva y crítica / José Manuel PÉREZ TORNERO en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : El aprendizaje de la lectura comprensiva y crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel PÉREZ TORNERO Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Clasificación: 372.41 [artículo]

La planificación estratégica / E. GARCÍA ALEGRE en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : La planificación estratégica Tipo de documento: texto impreso Autores: E. GARCÍA ALEGRE Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Los talleres de empleo:proyectos educativos al servicio de la comunidad / E. ROMERO en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Los talleres de empleo:proyectos educativos al servicio de la comunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: E. ROMERO ; T. ROSETE Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Social Clasificación: 37.035 [artículo]

La PDI en la escuela inclusiva / Mª del Mar LLUELLES en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : La PDI en la escuela inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª del Mar LLUELLES Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: PDI,  escuela  inclusiva, Clasificación: 37.01 [artículo]

Leer y escribir con espíritu mironiano / Jaume CENTELLES en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Leer y escribir con espíritu mironiano Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CENTELLES Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectura,  escritura, Clasificación: 372.41 [artículo]

Buscar escuela, ¡menudo ajetreo! / Lola ABELLÓ PLANAS en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 200 (Marzo 2011) Título : Buscar escuela, ¡menudo ajetreo! Tipo de documento: texto impreso Autores: Lola ABELLÓ PLANAS Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]