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Imaginación y adquisición de los componentes básicos: búsqueda de la clave del aprendizaje / Karen GALLAS
Título : Imaginación y adquisición de los componentes básicos: búsqueda de la clave del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Karen GALLAS Editorial: Sevilla : Movimiento Cooperativo Escuela Popular (M.C.E.P.) KIKIRIKÍ Fecha de publicación: 2006 ISBN/ISSN/DL: 978-84-89042-51-3 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: imaginación, creatividad, Clasificación: 37.02 Imaginación y adquisición de los componentes básicos: búsqueda de la clave del aprendizaje [texto impreso] / Karen GALLAS . - Sevilla : Movimiento Cooperativo Escuela Popular (M.C.E.P.) KIKIRIKÍ, 2006.
ISBN : 978-84-89042-51-3
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: imaginación, creatividad, Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8801 37.02 GAL-ima Ejemplar único Módulo 3- balda 5 Pedagogía: Didáctica Préstamo diario
DisponibleLa imaginación tiene cara y ojos / Jaume CENTELLES en Aula de Innovación Educativa, 192 (Junio 2010)
[artículo]
Título : La imaginación tiene cara y ojos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CENTELLES Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: imaginación, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 192 (Junio 2010)[artículo] La imaginación tiene cara y ojos [texto impreso] / Jaume CENTELLES . - 2010.
in Aula de Innovación Educativa > 192 (Junio 2010)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: imaginación, Clasificación: 37.01
[artículo]
Título : Aplicación de TBL en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Ester LÓPEZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: inmediatez, incertidumbre, falta de imaginación, metodología, innovación educativa, TBL, trabajo cooperativo, destrezas, Clasificación: 37.02
in Padres y Maestros > 385 (Marzo 2021)[artículo] Aplicación de TBL en el aula [texto impreso] / Ester LÓPEZ . - 2021.
in Padres y Maestros > 385 (Marzo 2021)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: inmediatez, incertidumbre, falta de imaginación, metodología, innovación educativa, TBL, trabajo cooperativo, destrezas, Clasificación: 37.02 Documentos electrónicos
ArtículoURL Un atelier para la creatividad infantil / Mónica BERGÓS en Cuadernos de Pedagogía, 456 (Mayo 2015)
[artículo]
Título : Un atelier para la creatividad infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica BERGÓS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Artística Palabras clave: Mr.Willbe, imaginación, desarrollo artístico, Reggio Emilia, proceso formativo, Clasificación: 37.036
in Cuadernos de Pedagogía > 456 (Mayo 2015)[artículo] Un atelier para la creatividad infantil [texto impreso] / Mónica BERGÓS . - 2015.
in Cuadernos de Pedagogía > 456 (Mayo 2015)
Clasificación: Educación Artística Palabras clave: Mr.Willbe, imaginación, desarrollo artístico, Reggio Emilia, proceso formativo, Clasificación: 37.036 Caras locas:juego didáctico en Maestra Infantil, 117 (Octubre 2013)
[artículo]
Título : Caras locas:juego didáctico Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Artística:Artes Aplicadas Palabras clave: cartón, imaginación, pinturas, Clasificación: 745/749
in Maestra Infantil > 117 (Octubre 2013)[artículo] Caras locas:juego didáctico [texto impreso] . - 2013.
in Maestra Infantil > 117 (Octubre 2013)
Clasificación: Educación Artística:Artes Aplicadas Palabras clave: cartón, imaginación, pinturas, Clasificación: 745/749 La complejidad del público infantil en los museos. El caso de los museos históricos / Silvia ALDEROQUI en Aula de Innovación Educativa, 223-224 (Julio-agosto 2013)
PermalinkLa creatividad en una clase de yoga en Maestra Infantil, 141 (Diciembre 2015)
Permalink"Cuéntame un cuento...para darle sentido a mi vida" en Maestra Infantil, 145 (Abril 2016)
PermalinkDiez artistas imprescindibles para niños (con ejemplos prácticos) / Rafael LÓPEZ BORREGO
PermalinkEl arte como vehículo para trabajar las emociones / Mireia ARLÈS JUVANTENY en Aula de Innovación Educativa, 279 (Febrero 2019)
PermalinkEl increíble viaje de los Elefants / Ariana ALARCÓN en Aula de Infantil, 82 (Septiembre-octubre 2015)
PermalinkEl prefijo arbitrario en Maestra Infantil, 179 (Mayo 2019)
PermalinkEmocionados / Sandra ALONSO VILLAR en Maestra Infantil, 197 (Marzo 2021)
PermalinkEncimas para la transformación social / Amparo CORVO en Cuadernos de Pedagogía, 484 (Diciembre 2017)
PermalinkEntrevista a Juan Frerire: "Me gusta imaginar futuros y convertirlos en realidad". / Gena BORRAJO en Cuadernos de Pedagogía, 468 (Junio 2016)
PermalinkGramática de la fantasía: introducción al arte de inventar historias / Gianni R0DARI
Permalink¡Hasta el infinito y más allá! / Amparo del VALLE GARCÍA en Cuadernos de Pedagogía, 482 (Octubre 2017)
PermalinkJuegos del mundo:Tangram / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 166 (Marzo 2018)
PermalinkJuegos para campamentos / Susana GAMBOA DE VITELLESCHI
PermalinkLas cajas de fruta:el juguete estrella..año tras año / Judit CARRERA en Aula de Infantil, 78 (Diciembre 2014)
PermalinkLinsay y el bosque de bambú. Un cuento motor para jugar, cooperar, convivir y crear en educación infantil y el primer ciclo de primaria / Laura RUIZ ENCISO
PermalinkManual de juegos para los mas pequeños 2 / G. BRITES DE VILA
PermalinkMoviendo el cuerpo, la emoción y la creatividad por el territorio-aula / M. Soledad RUIZ PÉREZ en Aula de Innovación Educativa, 242 (Junio 2015)
PermalinkRecreacion histórica y didáctica / Lorena JIMÉNEZ TORREGROSA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 78 (Diciembre 2014)
PermalinkRecursos de escritura creativa. en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)
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