Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias: reflexión y acción como facilitadores del aprendizaje / Bartolomé VÁZQUEZ BERNAL en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 37, nº 1 (Enero 2019) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 37, nº 1 (Enero 2019) Título : El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias: reflexión y acción como facilitadores del aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bartolomé VÁZQUEZ BERNAL ; Roque JIMÉNEZ PÉREZ ; Vicente MELLADO JIMÉNEZ Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: conocimiento  didáctico  del  contenido,  desarrollo  profesional,  obstáculos  de  aprendizaje,  complejidad  y  estudio  casos, Clasificación: 501 [artículo]

Documentos electrónicos

Artículo URL

Las emociones en la enseñanza de las ciencias / Vicente MELLADO JIMÉNEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.32, nº3 (Noviembre 2014) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.32, nº3 (Noviembre 2014) Título : Las emociones en la enseñanza de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente MELLADO JIMÉNEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: emociones,  enseñanza  de  las  ciencias,  conocimiento  didáctico  del  contenido, Clasificación: 501 [artículo]

Documentos electrónicos

Articulo URL

Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas I / Vicente MELLADO JIMÉNEZ (2012) / 978-84-15090-10-6

Público Título : Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas I Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente MELLADO JIMÉNEZ ; ...et al Editorial: Badajoz : DEPROFE Fecha de publicación: 2012 Colección: Cuadernos para la Formación del Profesorado de Matemáticas y Ciencias Experimentales num. 2 ISBN/ISSN/DL: 978-84-15090-10-6 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: emociones,  estrés,  ciencias,  tecnología, Clasificación: 51

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
15404	51 emo	Ejemplar único	Módulo 29- balda 1	Matemáticas-didáctica	Préstamo diario Disponible

Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas II / Vicente MELLADO JIMÉNEZ (2012)

Público Título : Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas II Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente MELLADO JIMÉNEZ ; ...et al Editorial: Badajoz : DEPROFE Fecha de publicación: 2012 Colección: Cuadernos para la Formación del Profesorado de Matemáticas y Ciencias Experimentales num. 2 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: emociones,  estrés,  ciencias,  tecnología, Clasificación: 51

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
15403	51 emo	Ejemplar único	Módulo 29- balda 1	Matemáticas-didáctica	Préstamo diario Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200