Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

La educación pública, responsabilidad de todos. / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 4(2012) (Julio-agosto 2012)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 4(2012) (Julio-agosto 2012) Título : La educación pública, responsabilidad de todos. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO ; ...et al Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: comunidad  educativa,  profesorado,  dirección,  servicios  de  apoyo,  administración Clasificación: 37.01 [artículo]

El diseño de las actividades de formación continua del profesorado / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2018) (Marzo-abril 2018)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2018) (Marzo-abril 2018) Título : El diseño de las actividades de formación continua del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: competencia,  motivación,  propuestas,  aprendizaje  profesional, Clasificación: 371 [artículo]

Formar equipos directivos competentes y comprometidos / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2011) (Marzo-abril 2011) Título : Formar equipos directivos competentes y comprometidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO ; Nélida ZAITEGI Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [artículo]

La gestión del conocimiento: escuelas ricas en datos / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 5(2010) (Septiembre-octubre 2010)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2010) (Septiembre-octubre 2010) Título : La gestión del conocimiento: escuelas ricas en datos Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO ; Alfonso FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Guía para revisar el Proyecto Curricular de Centro (PCC). / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 4(2012) (Julio-agosto 2012)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 4(2012) (Julio-agosto 2012) Título : Guía para revisar el Proyecto Curricular de Centro (PCC). Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La implicación del alumnado en el aprendizaje / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 5(2017) (Septiembre-octubre 2017)

Permalink

Las direcciones escolares y la práctica docente / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)

Permalink

Las escuelas inteligentes. La gestión del conocimiento / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2010) ([15/07/2012])

Permalink

Las escuelas que aprenden / Jesús GRISALEÑA en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)

Permalink

Las tareas de la dirección y los estándares profesionales / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2017) (Marzo-abril 2017)

Permalink

Un lenguaje común para hablar sobre la dirección escolar / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2018) (Marzo-abril 2018)

Permalink

Un marco para el aprendizaje profesional / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 3(2018) (Mayo-junio 2018)

Permalink

Metacognición y evaluación formativa / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 5(2018) (Octubre 2018)

Permalink

Política educativa y liderazgo / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)

Permalink

---

1 (1 - 14 / 14) Par page : 25 50 100 200