CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
Mención de fecha: 2022
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Beneficios de implantar un programa de recreos activos en educación primaria / Roberto SILVA PIÑEIRO en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
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Título : Beneficios de implantar un programa de recreos activos en educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto SILVA PIÑEIRO ; Martín FERREIRO PEREIRA Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: recreos activos, recreo, salud, esfuerzo físico, actividad física escolar, Clasificación: 37.01
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ArtículoAdobe Acrobat PDFLos materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo / Josué LLULL PEÑALBA en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
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Título : Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Josué LLULL PEÑALBA Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación-historia:Educacion-historia-España
Educación:PedagogíaPalabras clave: franquismo, tecnocracia, ENOSA, materiales didácticos, documentación histórica, transformación social y educativa, patrimonio pedagógico en España, Clasificación: 37.01
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ArtículoAdobe Acrobat PDFProyecto de educación plástica y visual para la formación del futuro profesorado: "Mujeres artistas españolas. Marionetas de papel" / Elena GARCÍA ESTEBAN en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
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Título : Proyecto de educación plástica y visual para la formación del futuro profesorado: "Mujeres artistas españolas. Marionetas de papel" Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena GARCÍA ESTEBAN Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Palabras clave: mujeres artistas españolas, perspectiva de género, educación artística, formación del profesorado, exposiciones estudiantes, Clasificación: 37.036
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ArtículoAdobe Acrobat PDFAbandono escolar temprano y reenganche socioeducativo a través de programas de educación no formal: una investigación con entrevistas en profundida / María VERDEJA MUÑIZ en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
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Título : Abandono escolar temprano y reenganche socioeducativo a través de programas de educación no formal: una investigación con entrevistas en profundida Tipo de documento: texto impreso Autores: María VERDEJA MUÑIZ Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: abandono escolar temprano, reenganche, diversidad, jóvenes, programas socioeducativos, PROREN, adolescencia, aspectos emocionales, independencia económica, Clasificación: 37.01
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