Vol. 37, nº 1 Enero 2019 Vol. 37, nº 3 Diciembre 2019 Vol. 38, nº 1 Enero 2020 Vol. 38, nº 2 Junio 2020 Vol. 38, nº 3 Noviembre 2020 Vol. 39, nº 1 Enero 2021 Vol. 39, nº 2 Junio 2021 Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas . Vol. 38, nº 2  Mención de fecha:  Junio 2020 Fecha de aparición:  05/06/2020

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Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en el Grado de Educación Primaria / Javier AGUIRREGABIRIA BARTUREN en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 38, nº 2 (Junio 2020) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 38, nº 2 (Junio 2020) Título : Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en el Grado de Educación Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Javier AGUIRREGABIRIA BARTUREN ; Ana María GARCÍA OLALLA Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: formación del profesorado, educación primaria, aprendizaje basado en proyectos, metodologías, ABP, Clasificación: 37.02 [artículo]

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Perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de sus competencias profesionales / Laura MUÑIZ RODRÍGUEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 38, nº 2 (Junio 2020) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 38, nº 2 (Junio 2020) Título : Perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de sus competencias profesionales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Laura MUÑIZ RODRÍGUEZ ; Álvaro AGUILAR GONZÁLEZ ; Luis J. RODRÍGUEZ MUÑIZ Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: competencia, estudiante para maestro, matemáticas, perfiles, programa de formación docente, Clasificación: 51 [artículo]

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