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Abrir caminos, emprender viajes: el currículum como experiencia de apertura / José CONTRERAS DOMINGO en Aula Abierta, Vol.50, nº 3 (Septiembre 2021) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.50, nº 3 (Septiembre 2021) Título : Abrir caminos, emprender viajes: el currículum como experiencia de apertura Tipo de documento: documento electrónico Autores: José CONTRERAS DOMINGO ; Guiomar MANRIQUE RUIZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: currículum, creación curricular, educación primaria, indagación narrativa, Clasificación: 37.02 [artículo]

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La autonomía del profesorado / José CONTRERAS DOMINGO

Público Título : La autonomía del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: José CONTRERAS DOMINGO Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1997 Colección: Pedagogía ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-417-3 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: docentes, Clasificación: 37.01

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El lugar de la experiencia / José CONTRERAS DOMINGO en Cuadernos de Pedagogía, 417 (Noviembre 2011)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 417 (Noviembre 2011) Título : El lugar de la experiencia Tipo de documento: texto impreso Autores: José CONTRERAS DOMINGO Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

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El valor del cuidado en las nuevas relaciones educativa / Remei ARNAUS i MORRAL en Cuadernos de Pedagogía, 473 (Diciembre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 473 (Diciembre 2016) Título : El valor del cuidado en las nuevas relaciones educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Remei ARNAUS i MORRAL ; José CONTRERAS DOMINGO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escolaridad, buenas prácticas, pensamiento mayoritario, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Enseñanza, currículum y profesorado: introducción crítica a la didáctica / José CONTRERAS DOMINGO

Público Título : Enseñanza, currículum y profesorado: introducción crítica a la didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: José CONTRERAS DOMINGO Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: 1991 Colección: Pedagogía num. 142 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-679-5 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Clasificación: 37.02

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Un lenguaje narrativo para la educación / José CONTRERAS DOMINGO en Cuadernos de Pedagogía, 470 (Septiembre 2016)

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Ponerse a la escucha / José CONTRERAS DOMINGO en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)

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Ser y saber en la educación secundaria / Fernando HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)

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