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Una actividad de modelización matemática en primaria con datos auténticos de la COVID-19 / César TRELLES en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 40, nº 2 (Junio 2022) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 40, nº 2 (Junio 2022) Título : Una actividad de modelización matemática en primaria con datos auténticos de la COVID-19 Tipo de documento: documento electrónico Autores: César TRELLES ; Ximena TOALONGO ; Ángel ALSINA i PASTELLS Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: modelización matemática, actividades relevadoras del pensamiento, educación primaria, estadística, transnumeración, Clasificación: 51 [artículo]

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