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CATÁLOGO DE BIBLIOTECA Centro de Magisterio "Virgen de Europa"

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Autor Neus SANMARTÍ

Documentos disponibles escritos por este autor (14)

Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente)

Actividades en el entorno:una oportunidad para aprender sobre el agua / Alba CASTELLTORT en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 77 (Abril-junio 2014)

Público

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inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 77 (Abril-junio 2014)
Título : Actividades en el entorno:una oportunidad para aprender sobre el agua
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Alba CASTELLTORT ; Neus SANMARTÍ ; Diana PUJOL
Fecha de publicación: 2014
Clasificación: Ciencias:Ciencias de la Naturaleza:Ciencias de la Naturaleza-didáctica

Palabras clave: ciclo urbano del agua, actividades fuera aula, educación ambiental, capacitación para la acción, uso sostenible
Clasificación: 502

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Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje / Neus SANMARTÍ en Aula de Innovación Educativa, 192 (Junio 2010)

Público

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inAula de Innovación Educativa > 192 (Junio 2010)
Título : Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Neus SANMARTÍ
Fecha de publicación: 2010
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica

Palabras clave: competencias básicas, evaluación, evaluar,
Clasificación: 37.02

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Aprender a justificar científicamente a partir del estudio del origen de los seres vivos / Enric CUSTODIO FITÓ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.33, nº 2 (Junio 2015)

Público

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inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.33, nº 2 (Junio 2015)
Título : Aprender a justificar científicamente a partir del estudio del origen de los seres vivos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Enric CUSTODIO FITÓ ; Conxita MÁRQUEZ BARGALLÓ ; Neus SANMARTÍ, Autor
Fecha de publicación: 2015
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias:Biología
Ciencias:Ciencias-didáctica

Clasificación: 501

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Aprender a leer críticamente: la polémica por los bañadores de Speedo / Begoña OLIVERAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 70 (Enero-marzo 2012)

Público

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inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 70 (Enero-marzo 2012)
Título : Aprender a leer críticamente: la polémica por los bañadores de Speedo
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Begoña OLIVERAS ; Conxita MÁRQUEZ BARGALLÓ ; Neus SANMARTÍ
Fecha de publicación: 2012
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias

Palabras clave: materiales, fabricación mecánica, propiedades físicas, experiencias,
Clasificación: 501

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¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro? / Neus SANMARTÍ en Aula de Innovación Educativa, 201 (Mayo 2011)

Público

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inAula de Innovación Educativa > 201 (Mayo 2011)
Título : ¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Neus SANMARTÍ ; María MASIP
Fecha de publicación: 2011
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación:Pedagogía

Palabras clave: cambios en el centro,
Clasificación: 37.01

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Enseñar a plantear preguntas investigables / Neus SANMARTÍ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 70 (Enero-marzo 2012)

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¿Es necesario y se puede transformar la evaluación? / Mercè MAS en Aula de Innovación Educativa, 265 (Octubre 2017)

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Evaluar par aprender: 10 ideas clave. / Neus SANMARTÍ (2015) / 978-84-7827-473-4

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La formación en red como base para la transformación / Olga ESTEVE en Cuadernos de Pedagogía, 486 (Febrero 2018)

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Formar profesores de Secundaria / Jordi DEULOFEU en Cuadernos de Pedagogía, 404 (Septiembre 2010)

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¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científicos escolares? / Neus SANMARTÍ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 67 (Enero-febrero-marzo 2011)

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Un proceso de cambio que se extiende / Charo TOMÁS en Cuadernos de Pedagogía, 431 (Febrero 2013)

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La química de las funciones biológicas en el cuerpo humano. Propuesta de integración curricular de las ciencias experimentales / Neus SANMARTÍ en Aula de Innovación Educativa, 211 (Mayo 2012)

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Trabajo por proyectos: ¿filosofía o metodología? / Neus SANMARTÍ en Cuadernos de Pedagogía, 472 (Noviembre 2016)

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