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Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de ciencias de la naturaleza de 2º de la ESO en Andalucía. / A. CAÑAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 76 (Enero-febrero-marzo 2014)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 76 (Enero-febrero-marzo 2014) Título : Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de ciencias de la naturaleza de 2º de la ESO en Andalucía. Tipo de documento: texto impreso Autores: A. CAÑAS ; Teresa LUPIÓN ; Juana NIEDA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Ciencias:Ciencias de la Naturaleza:Ciencias de la Naturaleza-didáctica Palabras clave: evaluaciones  externas,  pruebas  de  evaluación,  diagnóstico,  Andalucía,  interacción,  físico,  dimensiones,  elementos,  competencia,ESO, Clasificación: 502 [artículo]

Aspectos sociales de la ciencia. Algunas implicaciones de la física básica a la medicina / A. CAÑAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Aspectos sociales de la ciencia. Algunas implicaciones de la física básica a la medicina Tipo de documento: texto impreso Autores: A. CAÑAS ; M.J. MARTÍN-DÍAZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: investigación  básica,  desintegración  radiactiva,  acelerador  de  partículas,  competencia  científica  y  social, Clasificación: 53 [artículo]

¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás? / Juana NIEDA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 70 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 70 (Enero-marzo 2012) Título : ¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás? Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana NIEDA ; A. CAÑAS ; M.J. MARTÍN-DÍAZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Palabras clave: competencias  básicas,  competencia  científica,  capacidades,  dimensiones  de  la  relaciones, Clasificación: 501 [artículo]

¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado? / A. CAÑAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 66 (Octubre-noviembre-diciembre 2010)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 66 (Octubre-noviembre-diciembre 2010) Título : ¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado? Tipo de documento: texto impreso Autores: A. CAÑAS ; M.J. MARTÍN-DÍAZ Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: competencia  científica,  didáctica  de  las  ciencias, Clasificación: 501 [artículo]

¿Qué es un mapa conceptual? / A. CAÑAS en Cuadernos de Pedagogía, 448 (Septiembre 2014)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 448 (Septiembre 2014) Título : ¿Qué es un mapa conceptual? Tipo de documento: texto impreso Autores: A. CAÑAS ; Joseph NOVAK Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: mapas  conceptuales,  concepto,  frases  de  enlace,  aprendizaje  significativo, Clasificación: 37.01 [artículo]

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