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Alhambra Longman
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Los objetivos educativos II / Fernando GONZÁLEZ LUCINI (1991) / 978-84-205-2039-1
Título : Los objetivos educativos II Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando GONZÁLEZ LUCINI Editorial: Madrid : Alhambra Longman Fecha de publicación: 1991 Colección: Documentos para la Reforma num. 9 ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-2039-1 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3322 37.02 GON-obj Ejemplar único Módulo 3- balda 5 Pedagogía: Didáctica Préstamo diario
DisponibleLa organización del aula de integración escolar / José Antonio RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ (1993) / 978-84-205-2384-2
Título : La organización del aula de integración escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ Editorial: Madrid : Alhambra Longman Fecha de publicación: 1993 Colección: Documentos para la Reforma num. 19 ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-2384-2 Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada Etiquetas: integración escolar, Clasificación: 159.98 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3306 159.98 ROD-org Ejemplar duplicado Módulo 17- balda 5 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo domiciliario
Disponible9765 159.98 ROD-org Ejemplar duplicado Módulo 17- balda 5 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo domiciliario
DisponibleOutlines / Andy HOPKINS (1996) / 978-0-582-01664-4
Título : Outlines Tipo de documento: texto impreso Autores: Andy HOPKINS ; C. TRIBBLE Editorial: Madrid : Alhambra Longman Fecha de publicación: 1996 ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-01664-4 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa Etiquetas: outlines, writing skills book, text types and written styles, persuasive narrative composition, Clasificación: 802.0=20 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9046 802.0=20 HOP-out Ejemplar único Módulo 47- balda 3 Lengua Inglesa Préstamo diario
DisponiblePerspectives / Andy HOPKINS (1997) / 978-0-582-01665-1
Título : Perspectives Tipo de documento: texto impreso Autores: Andy HOPKINS Editorial: Madrid : Alhambra Longman Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-01665-1 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa Etiquetas: perspectives, writing skills book, text types and written styles, personal creative writing, Clasificación: 802.0=20 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9101 802.0=20 HOP-per Ejemplar único Módulo 47- balda 3 Lengua Inglesa Préstamo diario
DisponibleLa plaza tiene una torre (1991) / 978-84-205-2179-4
Título : La plaza tiene una torre Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : Alhambra Longman Fecha de publicación: 1991 ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-2179-4 Clasificación: Obras Literarias:Libros Infantiles y Juveniles Clasificación: (02.053.2) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5098 (02.053.2) pla Obra literaria Módulo 11- balda 5 Literatura: Libros Infantiles y Juveniles Préstamo domiciliario
DisponiblePopof (1991) / 978-84-205-2098-8
PermalinkPractise your comparatives / D`Arcy ADRIAN-VALLANCE (1990) / 978-0-582-01443-5
PermalinkPractise your conjunctions and linkers / Donald ADAMSON (1995) / 978-0-582-09669-1
PermalinkPractise your gerunds and infinitives / Roy KINGSBURY (1995) / 978-0-582-09666-0
PermalinkPractise your modal verbs / Mike WATKINS (1994) / 978-0-582-00993-6
PermalinkPractise your phrasal verbs / J.B. HEATON (1995) / 978-0-582-09667-7
PermalinkPractise your prepositions / L.L. KEANE (1993) / 978-0-582-00994-3
PermalinkPractise your tenses / Donald ADAMSON (1998) / 978-0-582-01446-6
Permalink¿Qué sabes de ética? / M. SATUE (1995) / 978-84-205-2513-6
PermalinkReading games: a collection of reading games and activities for intermediate to advanced students of english / Charles HADFIELD (1995) / 978-0-17-556891-8
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