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La atención a la primera infancia (0-6): bases para una política socio-educativa de igualdad de oportunidades
Título : La atención a la primera infancia (0-6): bases para una política socio-educativa de igualdad de oportunidades Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : M.A.S., Centro de Estudios del Menor Fecha de publicación: 1989 Colección: Infancia num. 2 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: coeducación, igualdad de oportunidades, Clasificación: 372.4 La atención a la primera infancia (0-6): bases para una política socio-educativa de igualdad de oportunidades [texto impreso] . - Madrid : M.A.S., Centro de Estudios del Menor, 1989. - (Infancia; 2) .
Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: coeducación, igualdad de oportunidades, Clasificación: 372.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2427 372.4 ate Ejemplar único Módulo 23- balda 1 Educación Infantil Préstamo diario
DisponibleEl mito de la Igualdad de Oportunidades ¿Por qué las mejores notas de nuestras alumnas no les garantizan los mejores trabajos? / Miguel Ángel ARCONADA en Padres y Maestros, 334 (Septiembre 2010)
[artículo]
Título : El mito de la Igualdad de Oportunidades ¿Por qué las mejores notas de nuestras alumnas no les garantizan los mejores trabajos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel ARCONADA Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Mujeres Palabras clave: oportunidades de género, desigualdad igualdad oportunidades, Clasificación: 305-055.2
in Padres y Maestros > 334 (Septiembre 2010)[artículo] El mito de la Igualdad de Oportunidades ¿Por qué las mejores notas de nuestras alumnas no les garantizan los mejores trabajos? [texto impreso] / Miguel Ángel ARCONADA . - 2010.
Idioma : Español (spa)
in Padres y Maestros > 334 (Septiembre 2010)
Clasificación: Mujeres Palabras clave: oportunidades de género, desigualdad igualdad oportunidades, Clasificación: 305-055.2 Igualdad de oportunidades. Cuidar la vida emergente. / Francesc TORRALBA en Religión y Escuela, 277 (Febrero 2014)
[artículo]
Título : Igualdad de oportunidades. Cuidar la vida emergente. Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesc TORRALBA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Religión:Religión Católica Palabras clave: equidad, valor fundamental, democracia, oportunidades, aborto, Clasificación: 23/28
in Religión y Escuela > 277 (Febrero 2014)[artículo] Igualdad de oportunidades. Cuidar la vida emergente. [texto impreso] / Francesc TORRALBA . - 2014.
in Religión y Escuela > 277 (Febrero 2014)
Clasificación: Religión:Religión Católica Palabras clave: equidad, valor fundamental, democracia, oportunidades, aborto, Clasificación: 23/28 III Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
Título : III Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : M.A.S., Instituto de la Mujer Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7799-139-7 Clasificación: Educación Social:Coeducación Palabras clave: igualdad de oportunidades, Clasificación: 37.043 III Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres [texto impreso] . - Madrid : M.A.S., Instituto de la Mujer, 1997.
ISBN : 978-84-7799-139-7
Clasificación: Educación Social:Coeducación Palabras clave: igualdad de oportunidades, Clasificación: 37.043 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7758 37.043 pla Ejemplar único Módulo 6- balda 6 Educación Social: Coeducación Préstamo diario
DisponibleFamilias y reparto de responsabilidades
Título : Familias y reparto de responsabilidades Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 4ª Editorial: Madrid : M.P.R.C.I, Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades Fecha de publicación: 2019 ISBN/ISSN/DL: 047-19-040-5 Clasificación: Educación Social:Coeducación Palabras clave: sexismo, igualdad de oportunidades, cambio roles, roles domésticos, Clasificación: 37.043 Familias y reparto de responsabilidades [texto impreso] . - 4ª . - Madrid : M.P.R.C.I, Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, 2019.
ISSN : 047-19-040-5
Clasificación: Educación Social:Coeducación Palabras clave: sexismo, igualdad de oportunidades, cambio roles, roles domésticos, Clasificación: 37.043 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16015 37.043 fam Ejemplar único Módulo 6- balda 6 Educación Social: Coeducación Préstamo diario
DisponibleAbrir ventanas a la discapacidad / Lourdes MARTÍ SOLER en Cuadernos de Pedagogía, 420 (Febrero 2012)
PermalinkBienestar en la escuela. Respuestas saludables en Aula de Infantil, 91 (Julio-agosto 2017)
PermalinkBusca en otro lado, aquí no hay nadie normal / David de FRUTOS VELASCO en Padres y Maestros, 396 (Diciembre 2023)
PermalinkCoeducación en la formación del profesorado: herramienta para la prevención de la violencia de género / Begoña SÁNCHEZ TORREJÓN en Aula de Encuentro, 22(2) (2020)
PermalinkCombatir el racismo en los centros / Núria VIVES en Cuadernos de Pedagogía, 420 (Febrero 2012)
Permalink¡Cómo nos gusta suspender! De nuevo sobre el fracaso y el abandono escolar / Mariano FERNÁNDEZ ENGUITA en Cuadernos de Pedagogía, 425 (Julio-agosto 2012)
PermalinkEducando en la "cuna de la humanidad" / Guillermo GARCÍA-ARIAS VILA en Padres y Maestros, 391 (Septiembre 2022)
PermalinkEducar con el compromiso social y la perspectiva de género. Un reto: el cambio cultural / Marina SUBIRATS en Aula de Innovación Educativa, 267 (Diciembre 2017)
PermalinkEl Campus Capacitas de la UCV: Educación superior y desarrollo de capacidades. / Gabriel MARTÍNEZ RICO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 46 (Diciembre 2014)
PermalinkEl trabajo social en los departamentos de orientación de los IES. Crónica de una experiencia consolidada. / Susana M. RODRÍGUEZ RECIO en Padres y Maestros, 358 (Agosto 2014)
PermalinkGuía de buenas prácticas para garantizar el derecho a la igualdad en los procedimientos: una respuesta a las perjudicadas por la desigualdad
PermalinkIr a la Universidad después de los 30:dificultades y factores facilitadores / M. A. JIMÉNEZ RODRÍGO en Aula Abierta, Vol.42, nº 1 (Enero 2014)
PermalinkJuntos es más que la suma de todos / Txell FONTANET en Aula de Infantil, 71 (Julio-agosto 2013)
PermalinkLas capacidades para el desarrollo humano / Alejandra BONI ARISTIZÁBAL en Cuadernos de Pedagogía, 422 (Abril 2012)
PermalinkMás por menos: la evolución de la educación escolar en Europa / Francesc PEDRÓ en Cuadernos de Pedagogía, 451 (Diciembre 2014)
PermalinkLa nueva gestión pública: el modelo empresarial en los centros públicos / Enrique Javier DÍEZ GUTIÉRREZ en Cuadernos de Pedagogía, 435 (Junio 2013)
PermalinkPatrones económico-financieros de los programas universitarios de atención a la discapacidad en España / Eduardo RODRÍGUEZ ENRÍQUEZ en Aula Abierta, Vol.42, nº 2 ([02/09/2014])
PermalinkDe la práctica deportiva a la inclusión social: Un diagnóstico para la acción en 6 países de Europa / Anna MUNDET en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 434 (3º trimestre 2021)
PermalinkSíndrome de Down y actividad físico-deportiva II / Pedro L. LINARES en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 123 (Abril-junio 2017)
PermalinkSpínola, 100% de inteligencia para todos / Cristóbal CALERO GIL en Padres y Maestros, 357 (Junio 2014)
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