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La tortuga-7: método de lectoescritura para alumnos lentos (1993) / 978-84-7986-036-3
Título : La tortuga-7: método de lectoescritura para alumnos lentos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Valencia : Promolibro Fecha de publicación: 1993 Colección: Terapeutica Escolar ISBN/ISSN/DL: 978-84-7986-036-3 Clasificación: Educación Especial Etiquetas: lectoescritura, método para alumnos lentos, Clasificación: 376 Reserva
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DisponibleLa tortuga: manual: método de lectoescritura para alumnos lentos (1988) / 86880-08-4
Título : La tortuga: manual: método de lectoescritura para alumnos lentos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Valencia : Promolibro Fecha de publicación: 1988 Colección: Terapeutica Escolar ISBN/ISSN/DL: 86880-08-4 Clasificación: Educación Especial Etiquetas: lectoescritura, método para alumnos lentos, Clasificación: 376 Reserva
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DisponibleLa tortuga-3: método de lectoescritura para alumnos lentos (1988) / 978-84-86880-26-2
Título : La tortuga-3: método de lectoescritura para alumnos lentos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Valencia : Promolibro Fecha de publicación: 1988 Colección: Terapeutica Escolar ISBN/ISSN/DL: 978-84-86880-26-2 Clasificación: Educación Especial Etiquetas: lectoescritura, método para alumnos lentos, Clasificación: 376 Reserva
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DisponibleTrabajar con los padres: marcos de colaboración / Cliff CUNNINGHAM (1988) / 978-84-323-0650-1
Título : Trabajar con los padres: marcos de colaboración Tipo de documento: texto impreso Autores: Cliff CUNNINGHAM ; Hilton DAVIS Editorial: Madrid : Siglo XXI Fecha de publicación: 1988 ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0650-1 Clasificación: Educación Especial Etiquetas: escuela de padres, Clasificación: 376 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4939 376 CUN-tra Ejemplar único Módulo 27- balda 3 Educación Especial Préstamo diario
DisponibleTrabajo en red ante las dificultades de aprendizaje / Emilio GARCÍA en Padres y Maestros, 338 (Abril 2011)
[artículo]
Título : Trabajo en red ante las dificultades de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio GARCÍA ; N. CASAS Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Etiquetas: dificultades de aprendizaje, redes, Clasificación: 376
in Padres y Maestros > 338 (Abril 2011)[artículo]Transición de la etapa escolar a la vida adulta en personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo en APROSMO / Francisco Javier MÁRQUEZ JIMÉNEZ en Organización y Gestión Educativa, 2(2013) (Marzo-abril 2013)
PermalinkTranstornos por déficit de atención e hiperactividad: Mitos, realidades e instrumentos para el diagnóstico / Álvaro CARPENA en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 108 (Julio-septiembre 2013)
PermalinkTrastorno del espectro autista: una respuesta neuroeducativa / Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 118 (Enero-marzo 2016)
PermalinkTrastorno del espectro del autismo, abordaje metodológico y aportaciones a las tecnologías / María Guadalupe MONTERO DE ESPINOSA ESPINO en Padres y Maestros, 388 (Diciembre 2021)
Permalink34 - Abril 2016 - Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y escuela: inquietudes compartidas (Número de Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas)
PermalinkTrastorno por déficit de atención/Hiperactividad 1 TDAH: niños hiperactivos, impulsivos y desatentos: ¿Cuándo se puede hablar de un trastorno? / Isabel ORJALES VILLAR (2005)
PermalinkTrastorno por déficit de atención/Hiperactividad 2 TDAH: niños hiperactivos, impulsivos y desatentos: ¿Cuándo se puede hablar de un trastorno? / Isabel ORJALES VILLAR (2005)
PermalinkTrastorno por déficit de atención/Hiperactividad 4 TDAH: intervención con familias de niños con TDAH / Isabel ORJALES VILLAR (2005)
PermalinkTrastorno por déficit de atención/Hiperactividad 3 TDAH: estrategias para la mejora de la conducta y el rendimiento escolar del niño con TDAH en el aula / Isabel ORJALES VILLAR (2005)
PermalinkTrastornos de la adquisición del lenguaje: valoración y tratamiento / Jesús GÓMEZ TOLÓN (1987) / 978-84-331-0372-7
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