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Educación para el desarrollo en Cuadernos de Pedagogía, 390 (Mayo 2009)
[artículo]
Título : Educación para el desarrollo Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2009 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3
in Cuadernos de Pedagogía > 390 (Mayo 2009)[artículo]Educación responsable: un programa educativo en el que las emociones, las relaciones y la creatividad marcan la diferencia / F. SÁNCHEZ SANTIAGO en Padres y Maestros, 337 (Febrero 2011)
[artículo]
Título : Educación responsable: un programa educativo en el que las emociones, las relaciones y la creatividad marcan la diferencia Tipo de documento: texto impreso Autores: F. SÁNCHEZ SANTIAGO Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: emociones, Clasificación: 37.015.3
in Padres y Maestros > 337 (Febrero 2011)[artículo]Educación responsable. Un programa para fomentar el desarrollo emocional, social y de la creatividad en toda la comunidad educativa / Raquel PALOMERA MARTÍN en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
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Título : Educación responsable. Un programa para fomentar el desarrollo emocional, social y de la creatividad en toda la comunidad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel PALOMERA MARTÍN ; Adriana YÉPEZ DE DOMINICIS Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: educación responsable, compentencias emocionales, inteligencia emocional, desarrollo recursos, socioemocional, creatividad, comunidad educativa, integral, Clasificación: 37.015.3
in Padres y Maestros > 368 (Diciembre 2016)[artículo]Educación y liderazgo: una convergencia necesaria / Joaquín FERRERA DÍAZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 44 (Diciembre 2013)
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Título : Educación y liderazgo: una convergencia necesaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín FERRERA DÍAZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: educación, liderazgo, inteligencia emocional, profesor, calidad, Clasificación: 37.015.3
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 44 (Diciembre 2013)[artículo]Educadores de corazón. Inteligencia emocional como elemento clave en la labor docente / Natalio EXTREMERA PACHECO en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
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Título : Educadores de corazón. Inteligencia emocional como elemento clave en la labor docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalio EXTREMERA PACHECO ; Lourdes REY PEÑA ; Mario PENA GARRIDO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: inteligencia emocional, docentes, habilidades emocionales, bienestar social, Clasificación: 37.015.3
in Padres y Maestros > 368 (Diciembre 2016)[artículo]Educadores resilientes, escuelas resilientes. Construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles. / Christopher DAY (2015) / 978-84-277-2102-9
PermalinkEducar desde el conflicto (2007) / 8432917837
PermalinkEducar desde el conflicto: chicos que molestan / Lola ARRIETA (1992)
PermalinkEducar desde el conflicto:guía para la medicación escolar / J.A. BINABURO ITURBIDE (2007) / 978-84-329-1783-7
PermalinkEducar a partir de las preguntas / Ana BERÁSTEGUI PEDRO-VIEJO en Religión y Escuela, 329 (Abril 2019)
PermalinkEfecto de un programa neuropsicológico para la convivencia escolar en alumnos de primaria. Un estudio piloto. / Milagro CASADO CORRALIZA en Escuela Abierta, 19 (2016)
PermalinkEl acierto de las equivocaciones:Aportaciones de la neurociencia cognitiva al proceso de aprendizaje / David GAMELLA GONZÁLEZ en Pulso: Revista de Educación, 42 (2019)
PermalinkEl acoso escolar en los medios: ¿cómo abordarlo? / Pilar ÁLVAREZ en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)
PermalinkEl alarmante aumento de los índices de suicidio en el caso de las chicas: algunas causas / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 545 (Septiembre 2023)
PermalinkEl apego en el aula. Relación entre las primeras experiencias infantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar / Heather GEDDES (2011) / 978-84-7827-890-9
PermalinkEl aprender: fundamentos psicológicos y problemática / Werner CORRELL (1980) / 978-84-254-0466-5
PermalinkEl aprendizaje cooperativo: 9 ideas clave / Pere PUJOLÁS (2008) / 978-84-7827-674-5
PermalinkEl aprendizaje y sus trastornos:consideraciones psicológicas y pedagógicas / Marta GALLIGÓ (2002) / 978-84-329-9529-3
PermalinkEl arte de no amargarse la vida. Las claves del cambio psicológico y la transformación personal. / Rafael SANTANDREU (2014) / 978-84-493-2999-9
PermalinkEl autoconcepto: formación, medida e implicaciones en la persona / M.Pilar de OÑATE (1989) / 978-84-277-0860-0
PermalinkEl autoconcepto personal:diferencias asociadas a la edad y al sexo / Eider GOÑI en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)
PermalinkEl bienestar de los docentes. Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente. / Elizabeth HOLMES (2014) / 978-84-277-2025-1
PermalinkEl camino del ser / C.R. ROGERS (1995) / 978-84-7245-169-8
PermalinkEl caso Isolda / Teresa GARCÍA FERREIRO en Cuadernos de Pedagogía, 427 (Octubre 2012)
PermalinkPermalinkEl CEIP Manuel Núñez de Arenas, una escuela que potencia la autonomía y la creatividad / Isabel VIZCAINO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
PermalinkEl círculo de la vida:ciencia, cultura y emociones / Ricardo D. BASCO en Aula de Innovación Educativa, 210 (Marzo 2012)
PermalinkEl clima en la escuela:gestión de las emociones. Respuestas saludables en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
PermalinkEl concepto de la angustia: una sencilla investigación psicológica orientada hacia el problema dogmático del pecado original / Sören KIERKEGAARD (1979) / 978-84-239-2062-4
PermalinkEl concepto de persona / Leopoldo-Eulogio PALACIOS (1989) / 84-231-2477-X
PermalinkEl contexto como medida preventiva / Pilar GARCÍA SANZ en Cuadernos de Pedagogía, 419 (Enero 2012)
PermalinkEl desarrollo de la imaginación: los mundos privados de la infancia / David COHEN (1993) / 978-84-7509-854-8
PermalinkEl diario del maestro de una clase cooperativa / Santiago TRAVER ALBALAT en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)
PermalinkEl duelo en el ámbito escolar / Luis Alfonso ARANGUREN GONZALO en Escuelas Católicas, 86 (Junio 2019)
PermalinkEl enfoque centrado en la persona: aplicaciones a la educación / Ana María GONZÁLEZ GARZA (1987) / 978-968-24-2156-3
PermalinkEl enfoque IM en el entorno universitario. Estrategia de implementación / María PACHECO RUIZ en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 45 (Octubre 2021)
PermalinkEl examen de las operaciones de la inteligencia: psicopatología del niño / Elsa SCHMID-KITSIKIS (1975) / 978-84-268-0374-0
PermalinkEn el forno nos mueve la emoción. ¿La educación emocional está de moda? / Rafael BISQUERRA en Aula de Innovación Educativa, 267 (Diciembre 2017)
PermalinkEl fracaso y el desinterés escolar: cuáles son sus causas y cómo se explican / Liliane LURCAT (1997) / 978-84-7432-072-5
PermalinkEl fracaso en el aprendizaje escolar I: dificultades globales / Santiago MOLINA GARCÍA (1998) / 84-97767-73-7
PermalinkEl fracaso escolar / Álvaro MARCHESI (2000) / 978-84-89796-21-8
PermalinkEl hombre autorrealizado: hacia una psicología del ser / Abraham H. MASLOW (1993) / 978-84-7245-228-2
PermalinkEl instinto maternal o la necesidad de un mito / Norma FERNO (1991) / 978-84-323-0727-0
PermalinkEl lenguaje del pensamiento / Jerry A. FODOR (1985) / 978-84-206-6506-1
PermalinkEl libro de familia: un GPS educativo / Miguel Ángel RODRÍGUEZ SERRANO (2011) / 978-84-693-9652-0
PermalinkEl liderazgo de la calidad total / Manuel ÁLVAREZ (1998) / 978-84-331-0837-1
PermalinkEl mal comportamiento / Nieves GONZÁLEZ en Cuadernos de Pedagogía, 419 (Enero 2012)
PermalinkEl método para vivir sin miedo: Cómo miles de personas han superado la ansiedad, el TOC, la hipocondría y cualquier miedo irracional / Rafael SANTANDREU (2023) / 978-84-253-6550-8
PermalinkEl miedo a la libertad / Erich FROMM (1976) / 978-84-85043-03-3
PermalinkEl mundo no es un juguete / Philippe MEIRIEU (2007) / 84-7827-485-7
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