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Mención de fecha: 2018
Fecha de aparición: 22/02/2018 |
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Añadir el resultado a su cestaAnálisis de las creencias de los docentes en el desarrollo de su labor profesional / M. Inmaculada RODRÍGUEZ GÓMEZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018)
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Título : Análisis de las creencias de los docentes en el desarrollo de su labor profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Inmaculada RODRÍGUEZ GÓMEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: creencias, autoeficacia docente, competencias profesionales, formación continua, Clasificación: 37.01
in Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL Educación: ¿qué cambios se pretenden? / Sagrario del VALLE DÍAZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018)
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Título : Educación: ¿qué cambios se pretenden? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sagrario del VALLE DÍAZ ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: legislación educativa, Clasificación: 37.01
in Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL Volando cometas: proyecto de aprendizaje-servicio entre centros inclusivos / Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018)
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Título : Volando cometas: proyecto de aprendizaje-servicio entre centros inclusivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria
Educación:PedagogíaEtiquetas: educación ambiental, aprendizaje-servicio, universitarios, inclusión educativa, social, Clasificación: 37.01
in Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL Programa LEO para la iniciación a la lectoescritura. Evaluación inicial de los cuentos / Rocío MONTES en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018)
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Título : Programa LEO para la iniciación a la lectoescritura. Evaluación inicial de los cuentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío MONTES ; Candela IMBERNÓN Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Etiquetas: lectoescritura, comunicación aumentativa, alfabetización emergente, Clasificación: 372.45
in Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018)[artículo]Documentos electrónicos
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