36(2) 2021 36(1) 2021 33(1) - Pensar históricamente: recursos, herramientas y estrategias para el desarrollo de las competencias históricas 2018 35(2) 2020 35(1) 2020 37(1) 2022 37(2) - Nuevas perspectivas en la Educación Física 2022     Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete . 37(1)  Mención de fecha:  2022 Fecha de aparición:  05/12/2022

Público [número]  es un número de Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete Título : 37(1) - 2022 Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [número]

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Factores transformadores de la educación inclusiva mediante la gamificación / María LÓPEZ MARÍ en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1) (2022) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 37(1) (2022) Título : Factores transformadores de la educación inclusiva mediante la gamificación Tipo de documento: documento electrónico Autores: María LÓPEZ MARÍ ; José PEIRATS ; Ángel SAN MARTÍN Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: gamificación, educación inclusiva, enseñanza primaria, innovación pedagógica, metodología, Clasificación: 37.02 [artículo]

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Bilingüismo en educación primaria. Un estudio de caso sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales / Araceli MARTÍNEZ FRÍAS en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1) (2022) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 37(1) (2022) Título : Bilingüismo en educación primaria. Un estudio de caso sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Araceli MARTÍNEZ FRÍAS ; M. Mar FELICES DE LA FUENTE Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: bilingüismo, ciencias sociales en inglés, docencia bilingüe, Clasificación: 30 [artículo]

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La enseñanza de la energía en sexto de educación primaria / Cristina GIL PUENTE en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1) (2022) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 37(1) (2022) Título : La enseñanza de la energía en sexto de educación primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cristina GIL PUENTE ; Cristina VALLÉS RAPP Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Ciencias:Fuentes de Energía Palabras clave: energía, secuencia didáctica, enseñanza-aprendizaje, Clasificación: 501 [artículo]

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Género y danza: concepciones del profesorado de música en Educación Primaria / Marina PÁRRAGA MARTÍNEZ en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1) (2022) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 37(1) (2022) Título : Género y danza: concepciones del profesorado de música en Educación Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marina PÁRRAGA MARTÍNEZ ; Gregorio VICENTE NICOLÁS ; Alba LÓPEZ MELGAREJO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación Física:Bailes:Danza Palabras clave: danza, educación musical, género, Clasificación: 373.3 [artículo]

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