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Análisis de las creencias de los docentes en el desarrollo de su labor profesional / M. Inmaculada RODRÍGUEZ GÓMEZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018) 

Público [artículo]  inIndivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018) Título : Análisis de las creencias de los docentes en el desarrollo de su labor profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Inmaculada RODRÍGUEZ GÓMEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: creencias,  autoeficacia  docente,  competencias  profesionales,  formación  continua, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Educación: ¿qué cambios se pretenden? / Sagrario del VALLE DÍAZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018) 

Público [artículo]  inIndivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018) Título : Educación: ¿qué cambios se pretenden? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sagrario del VALLE DÍAZ ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: legislación  educativa, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Volando cometas: proyecto de aprendizaje-servicio entre centros inclusivos / Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018) 

Público [artículo]  inIndivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018) Título : Volando cometas: proyecto de aprendizaje-servicio entre centros inclusivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  ambiental,  aprendizaje-servicio,  universitarios,  inclusión  educativa,  social, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Programa LEO para la iniciación a la lectoescritura. Evaluación inicial de los cuentos / Rocío MONTES en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018) 

Público [artículo]  inIndivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 18 (2018) Título : Programa LEO para la iniciación a la lectoescritura. Evaluación inicial de los cuentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío MONTES ; Candela IMBERNÓN Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectoescritura,  comunicación  aumentativa,  alfabetización  emergente, Clasificación: 372.45 [artículo]

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