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Didáctica de las ciencias con conciencia / Rafael PORLÁN en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018) Título : Didáctica de las ciencias con conciencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rafael PORLÁN Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: didáctica  de  las  ciencias,  enseñanza  investigación,  cambio,  obstáculos, Clasificación: 501 [artículo]

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El papel del folding back en el proceso de comprensión del concepto de área: un estudio de caso / Graciela Beatriz GARCÍA AMADEO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018) Título : El papel del folding back en el proceso de comprensión del concepto de área: un estudio de caso Tipo de documento: documento electrónico Autores: Graciela Beatriz GARCÍA AMADEO ; M. de la Cinta MUÑOZ-CATALÁN ; José CARRILLO YÁÑEZ Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: concepto  de  área,  proceso  comprensión,  Folding  back,  estudio  casos, Clasificación: 51 [artículo]

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Ciencia en la cocina. Una propuesta innovadora para enseñar Física y Química en educación secundaria / Nuria GARCÍA MARTÍNEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018) Título : Ciencia en la cocina. Una propuesta innovadora para enseñar Física y Química en educación secundaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nuria GARCÍA MARTÍNEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias:Física y Química Palabras clave: recetas  de  cocina,  ciencia  y  energía,  cambios  la  materia,  motivación, Clasificación: 53/54 [artículo]

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