Artículos

LOMCE...y física contemporánea / Antonio de PRO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : LOMCE...y física contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio de PRO Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: LOMCE,  Ley  de  Calidad, Clasificación: 53 [artículo]

¿Física contemporánea o física para la ciudadanía? / Jordi SOLBES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : ¿Física contemporánea o física para la ciudadanía? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi SOLBES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: didáctica  de  la  física,  física  contemporánea, Clasificación: 53 [artículo]

Una propuesta de trabajo práctico para la física moderna. El uso de los dispositivos analógicos sobre estructura de la materia y radiactividad / Digna COUSO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Una propuesta de trabajo práctico para la física moderna. El uso de los dispositivos analógicos sobre estructura de la materia y radiactividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Digna COUSO ; Luisa HERRERAS ; Josep OLIVELLA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: dispositivo  analógico,  trabajo  práctico,  física  moderna,  radiactividad,  estructura  de  la  materia, Clasificación: 53 [artículo]

Cinco experiencias sencillas de física moderna / Rafael GARCÍA MOLINA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Cinco experiencias sencillas de física moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael GARCÍA MOLINA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: experimentos  de  física,  demostraciones  física  recreativa,  moderna, Clasificación: 53 [artículo]

Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda? / Francisco Javier PERALES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda? Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier PERALES ; Carlos MOLINA ; José Antonio GARCÍA GARCÍA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: acústica,  óptica,  luz,  sonido,  currículo,  ideas  previas, Clasificación: 53 [artículo]

Física en contexto contemporáneo: radiación y vida / Jenaro GUISASOLA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Física en contexto contemporáneo: radiación y vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Jenaro GUISASOLA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: enseñanza-aprendizaje,  radiación,  unidades  didácticas,  alfabetización  científica, Clasificación: 53 [artículo]

Aspectos sociales de la ciencia. Algunas implicaciones de la física básica a la medicina / A. CAÑAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Aspectos sociales de la ciencia. Algunas implicaciones de la física básica a la medicina Tipo de documento: texto impreso Autores: A. CAÑAS ; M.J. MARTÍN-DÍAZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: investigación  básica,  desintegración  radiactiva,  acelerador  de  partículas,  competencia  científica  y  social, Clasificación: 53 [artículo]

Aprender sobre la naturaleza de la ciencia con noticias científicas de actualidad. El caso del experimento OPERA / Antonio GARCÍA-CARMONA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Aprender sobre la naturaleza de la ciencia con noticias científicas de actualidad. El caso del experimento OPERA Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio GARCÍA-CARMONA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: educación  científica,  experimento  OPERA,  física  moderna,  noticias  científicas, Clasificación: 53 [artículo]

Ohm Zone: un laboratorio virtual para el aprendizaje de la electricidad y la formación del profesorado de secundaria / Alfonso PONTES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Ohm Zone: un laboratorio virtual para el aprendizaje de la electricidad y la formación del profesorado de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso PONTES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: formación  inicial  del  profesorado,  actividades  de  aprendizaje,  laboratorio  virtual,  circuitos  eléctricos, Clasificación: 53 [artículo]

El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo prácticas científicas / M.Pilar JIMÉNEZ ALEIXANDRE en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo prácticas científicas Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Pilar JIMÉNEZ ALEIXANDRE Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: argumentación,  pruebas,  prácticas  científicas,  competencias, Clasificación: 501 [artículo]

La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria. Análisis del estado actual. PROYECTO ADIGIC / Carme GRIMALT-ÁLVARO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria. Análisis del estado actual. PROYECTO ADIGIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme GRIMALT-ÁLVARO Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: enseñanza  de  las  ciencias,  TIC,  profesorado,  1x1,  Proyecto  AGIDIC, Clasificación: 501 [artículo]