Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Aprender a educar(se): una nueva ilustración para la escuela / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 417 (Noviembre 2011)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 417 (Noviembre 2011) Título : Aprender a educar(se): una nueva ilustración para la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel I. PÉREZ GÓMEZ Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Aprender a pensar para poder elegir / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 447 (Julio-agosto 2014)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 447 (Julio-agosto 2014) Título : Aprender a pensar para poder elegir Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel I. PÉREZ GÓMEZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: era digital, escuela industrial, desarrollo de cualidades, capacidades, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Comprender y transformar la enseñanza / José GIMENO SACRISTÁN

Público Título : Comprender y transformar la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: José GIMENO SACRISTÁN ; Ángel I. PÉREZ GÓMEZ Mención de edición: 2ª ed Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1993 Colección: Pedagogía ISBN/ISSN/DL: 84-7112-3373-8 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: tranformar, enseñanza, comprender, Clasificación: 37.01

Reserva

Reservar este documento

Comprender y transformar la enseñanza / José GIMENO SACRISTÁN

Público Título : Comprender y transformar la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: José GIMENO SACRISTÁN ; Ángel I. PÉREZ GÓMEZ Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1992 Colección: Pedagogía Nota general: Ejemplar único con varias ediciones Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: funciones sociales, enseñanza-aprendizaje, aprendizaje escolar, investigación educativa, curriculum, contenidos, Clasificación: 37.01

Reserva

Reservar este documento

Evaluación de un proceso de innovación educativa / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ

Público Título : Evaluación de un proceso de innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel I. PÉREZ GÓMEZ ; José GIMENO SACRISTÁN Editorial: Sevilla : J.A., Consejería de Educación y Ciencia Fecha de publicación: 1994 Colección: Evaluación Educativa num. 1 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8051-139-1 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: evaluación, Clasificación: 37.01

Reserva

Reservar este documento

Lecturas de aprendizaje y enseñanza / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ

Permalink

Lesson Study / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 417 (Noviembre 2011)

Permalink

Método, compromiso y pasión por la docencia / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 406 (Noviembre 2010)

Permalink

Profesorado y otros profesionales de la educación / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ

Permalink

¿Qué merece la pena aprender en la escuela de la era digital? / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 438 (Octubre 2013)

Permalink

Siete tesis a debate / Ángel I. PÉREZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 462 (Diciembre 2015)

Permalink

---

1 (1 - 11 / 11)