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Humanizar las relaciones con la familia:la entrevista Spínola / Mª Cristina BURGUILLOS CRUZ en Padres y Maestros, 384 (Diciembre 2020) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 384 (Diciembre 2020) Título : Humanizar las relaciones con la familia:la entrevista Spínola Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Cristina BURGUILLOS CRUZ ; Cristóbal CALERO GIL Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: entrevista  familiar,  enfoque  sistemático,  ciclo  vital  escucha  activa,  voz  del  alumno,  situaciones  problemáticas,  familia-escuela, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Maestros para centros innovadores, maestros inclusivos / Cristóbal CALERO GIL en Padres y Maestros, 381 (Marzo 2020)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 381 (Marzo 2020) Título : Maestros para centros innovadores, maestros inclusivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristóbal CALERO GIL ; Gregorio CASADO COBA Fecha de publicación: 2020 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación  inicial  de  maestros,  mirada,  actitud,  creencias,  roles,  formación,  transformación  educativa, Clasificación: 37.01 [artículo]

Spínola, 100% de inteligencia para todos / Cristóbal CALERO GIL en Padres y Maestros, 357 (Junio 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 357 (Junio 2014) Título : Spínola, 100% de inteligencia para todos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristóbal CALERO GIL ; Mª Cristina BURGUILLOS CRUZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: inteligencias  múltiples,  oportunidades,  proyecto  educativo,  familias,  ayuda  desde  casa, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Todo lo que cabe en una pantalla / Cristóbal CALERO GIL en Padres y Maestros, 382 (Junio 2020)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 382 (Junio 2020) Título : Todo lo que cabe en una pantalla Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristóbal CALERO GIL Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: interacción,  compromiso  docente,  educación  online,  coronavirus,  Covid-19, Clasificación: 37.01 [artículo]

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