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La eficacia de la Escape Room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria / Nuria ZARCO CLAUDIO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 56 (Diciembre 2019) Título : La eficacia de la Escape Room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nuria ZARCO CLAUDIO ; Mónica MACHANCOSES ; Rocío FERNÁNDEZ PIQUERAS Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: escape room educativo, innovación, TIC, contenidos matemáticos, didáctica de las matemáticas, Clasificación: 51 [artículo]

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Innovación educativa universitaria y metodologías activas para el aprendizaje de las competencias específicas del grado / Rocío FERNÁNDEZ PIQUERAS en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 58 (Diciembre 2020) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 58 (Diciembre 2020) Título : Innovación educativa universitaria y metodologías activas para el aprendizaje de las competencias específicas del grado Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rocío FERNÁNDEZ PIQUERAS ; ...et al Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: proyectos de innovación docente, aprendizaje por competencias, metodología activa, gamificación, Clasificación: 37.02 [artículo]

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