BIBLIOTECA
Información del autor
Autor Ángel VÁZQUEZ ALONSO |
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Entrevista a Jaume Oliver Jaume:" La decisión de ejerecer la docencia ha de ser firme y sostenida" / Ángel VÁZQUEZ ALONSO en Organización y Gestión Educativa, 5(2012) (Octubre 2012)
[artículo]
Título : Entrevista a Jaume Oliver Jaume:" La decisión de ejerecer la docencia ha de ser firme y sostenida" Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel VÁZQUEZ ALONSO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: organización escolar, Clasificación: 37.01
in Organización y Gestión Educativa > 5(2012) (Octubre 2012)[artículo]Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturaleza de la ciencia:una revisión de las creencias y obstáculos del profesorado / Antonio GARCÍA-CARMONA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.29, nº 3 (Noviembre 2011)
[artículo]
Título : Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturaleza de la ciencia:una revisión de las creencias y obstáculos del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio GARCÍA-CARMONA ; Ángel VÁZQUEZ ALONSO Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Etiquetas: revisión, creencias, obstáculos, profesorado, Clasificación: 501
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.29, nº 3 (Noviembre 2011)[artículo]Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación / Ángel VÁZQUEZ ALONSO en Revista Española de Pedagogía, 261 (Mayo-agosto 2015)
[artículo]
Título : Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel VÁZQUEZ ALONSO ; María Antonia MANASEERO MAS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Etiquetas: didáctica de la ciencia, profesorado ciencias, formación inicial, alfabetización científica, tecnológica, naturaleza pensamiento crítico, máster del profesorado, Clasificación: 501
in Revista Española de Pedagogía > 261 (Mayo-agosto 2015)[artículo]