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CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"

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Documentos en la biblioteca con la clasificación 159.95

275 - Septiembre 2018 - Neurociencia en las aulas (Número de Aula de Innovación Educativa)

Público

[número]

es un número de Aula de Innovación Educativa

Título : 275 - Septiembre 2018 - Neurociencia en las aulas
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2018
Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos

Palabras clave: procesos cognitivos, cerebro, neurociencia en la educación,
Clasificación: 159.95
En línea: https://www.grao.com/revistas/neurociencia-en-las-aulas-30188

[número]

Contiene :
El desarrollo del cerebro: de la infancia a la adolescencia en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
El placer de aprender / Marta PORTERO TRESSERRA en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
El cerebro lector y escritor: aportaciones para el aula / Juan CRUZ RIPOLL en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
El aprendizaje de la ciencia: herramientas para promover el cambio conceptual / Héctor RUIZ MARTÍN en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
El uso de Wikipedia en educación primaria: complejidades y retos / M.Victoria GARCÍA CUENCA en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
Iniciar y mantener prácticas de docencia compartida en las aulas / Teresa HUGUET COMELLES en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
Aprendiendo por proyectos o proyectando aprendizajes / Germán ISABEL en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
La pedagogía Freinet: El MCEP / Sebastián GERTRÚDIX ROMERO DE ÁVILA en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)
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403 - Septiembre 2025 - Atención y aprendizaje (Número de Padres y Maestros)

Público

[número]

es un número de Padres y Maestros

Título : 403 - Septiembre 2025 - Atención y aprendizaje
Tipo de documento: documento electrónico
Fecha de publicación: 2025
Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos

Palabras clave: atención, procesos cognitivos, bienestar emocional, cultivo de atención saludable,
Clasificación: 159.95
En línea: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/issue/view/1589

[número]

Contiene :
Enseñanza estructurada para favorecer la atención en casa y en la escuela / Gema SÁEZ SUANES en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)
Claves para una metodología docente ajustada al desarrollo atencional en Primaria / María ÁLVAREZ COUTO en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)
Cerebros en modo avión: los efectos del uso de las pantallas en la atención / Cristina ORÍO en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)
Dificultades emocionales: atención y bienestar en la adolescencia / Ariadna MARTÍNEZ GARCÍA en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)
El yoga como estrategia para fomentar la atención en niños y adolescentes / Cristina BEL en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)

567 - Septiembre 2025 - Modelando el cerebro (Número de Cuadernos de Pedagogía)

Público

[número]

es un número de Cuadernos de Pedagogía

Título : 567 - Septiembre 2025 - Modelando el cerebro
Tipo de documento: documento electrónico
Fecha de publicación: 2025
Nota general: Acceso digital.
Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos

Palabras clave: cerebro, procesos mentales,
Clasificación: 159.95

[número]

Contiene :
Cómo trabaja el cerebro durante la adolescencia en los procesos cognitivos / Diego EMILIA REDOLAR en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
Fake news y discurso del odio entre adolescentes / María RENESES en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
AgroSOS: un proyecto innovador que conecta agricultura, sostenibilidad y tecnología / Cristina ESCUDERO SALAS en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
Escuela de Soluciones, una alternativa de intervención temprana / Tamsyn van der MEULEN en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
¿Cómo el cerebro devuelve la voz al texto? / Juan Luis LUQUE en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
La influencia de la interacción verbal en el desarrollo del lenguaje infantil / Auxiliadora SÁNCHEZ GÓMEZ en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
Cerebro autista: Intervención educativa en Educación Primaria desde la neurociencia / Violeta ALCÁNTARA MIGUEL en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
Impacto de la respiración en el cerebro / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
¿ChatGPT nos está haciendo estúpidos? La inteligencia artificial pone en riesgo de nuevo la cognición humana / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
Diez dinámicas grupales para empezar el curso con buen pie / Manu VELASCO en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)
Documentos electrónicos

Sumario
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Acción, pensamiento y lenguaje / Jerome BRUNER

Público

Título : Acción, pensamiento y lenguaje
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Jerome BRUNER
Editorial: Madrid : Alianza
Fecha de publicación: 1989
Colección: Alianza Psicología num. 2
ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6502-3
Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos

Palabras clave: pensamiento, adquisición del lenguaje,
Clasificación: 159.95

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Aprendizaje complejo: cómo aprenden los seres humanos / Jozef COHEN

Público

Título : Aprendizaje complejo: cómo aprenden los seres humanos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Jozef COHEN
Editorial: México : Trillas
Fecha de publicación: 1973
Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos

Palabras clave: aprendizaje complejo, procesos mentales,
Clasificación: 159.95

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Aprendizajes vividos por la pandemia: qué nos aporta la neuroeducación / David BUENO en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022)

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Atención, aprendizaje y memoria:aspectos psicobiológicos / A. TÉLLEZ LÓPEZ

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Atención, aprendizaje y rendimiento escolar / CH. BOUJON

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Cerebro autista: Intervención educativa en Educación Primaria desde la neurociencia / Violeta ALCÁNTARA MIGUEL en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)

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Cerebros en modo avión: los efectos del uso de las pantallas en la atención / Cristina ORÍO en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)

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Claves para una metodología docente ajustada al desarrollo atencional en Primaria / María ÁLVAREZ COUTO en Padres y Maestros, 403 (Septiembre 2025)

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Cognición y aprendizaje: fundamentos psicológicos / Aníbal PUENTE FERRERAS

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Cómo aprende el cerebro:las claves para la educación / Sarah-Jayne BLAKEMORE

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¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor RUIZ MARTÍN

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¿Cómo el cerebro devuelve la voz al texto? / Juan Luis LUQUE en Cuadernos de Pedagogía, 567 (Septiembre 2025)

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