Vol.53, nº 3 - Nuevas perspectivas sobre validación de instrumentos y escalas en educación Octubre 2024 Vol.53, nº 4 - Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación Diciembre 2024 Vol.54, nº 1 - Las tecnologías como elemento facilitador del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA): experiencias y prácticas educativas Marzo 2025 Vol.54, nº 2 - Investigación miscelánea en educación Junio 2025 Vol.54, nº 3 - Evaluación de competencias de pensamiento histórico en Bachillerato Septiembre 2025     Aula Abierta . Vol.54, nº 2   Investigación miscelánea en educación Mención de fecha:  Junio 2025 Fecha de aparición:  15/09/2025

Público [número]  es un número de Aula Abierta Título : Vol.54, nº 2 - Junio 2025 - Investigación miscelánea en educación Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 En línea: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/issue/view/1481 [número]

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Enseñando la competencia: Aprender a Aprender en la universidad mediante el uso del ensayo académico / Vicent GOZÁLVEZ en Aula Abierta, Vol.54, nº 2 (Junio 2025) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.54, nº 2 (Junio 2025) Título : Enseñando la competencia: Aprender a Aprender en la universidad mediante el uso del ensayo académico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vicent GOZÁLVEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprender a aprender, competencias, Clasificación: 37.02 [artículo]

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Videojuegos como recurso didáctico en Educación Primaria: utilidad percibida y factores de influencia en maestros en formación / José María ROMERO RODRÍGUEZ, en Aula Abierta, Vol.54, nº 2 (Junio 2025) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.54, nº 2 (Junio 2025) Título : Videojuegos como recurso didáctico en Educación Primaria: utilidad percibida y factores de influencia en maestros en formación Tipo de documento: documento electrónico Autores: José María ROMERO RODRÍGUEZ, ; ...et al Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Tecnología Educativa Palabras clave: formación docente, innovación, tecnología educativa, videojuegos, gamificación, [artículo]

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