Vol.51, nº 2 - Avances en investigación educativa II Junio 2022 Vol.50, nº 2 - Nuevas alfabetizaciones en la educación de idiomas Junio 2021 Vol.50, nº 4 - Educación emocional en contextos diversos Diciembre 2021 Vol.51, nº 1 - Avances en investigación educativa Marzo 2022 Vol.51, nº 3 - Avances en investigación educativa III Septiembre 2022 Vol.51, nº 4 - Avances en investigación educativa (quater) Diciembre 2022 Vol.52, nº 1 - Educación para la diversidad, la inclusión y el desarrollo de competencias específicas Marzo 2023   Aula Abierta . Vol.51, nº 3   Avances en investigación educativa III Mención de fecha:  Septiembre 2022 Fecha de aparición:  10/10/2022

Público [número]  es un número de Aula Abierta Título : Vol.51, nº 3 - Septiembre 2022 - Avances en investigación educativa III Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 En línea: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/issue/view/1365 [número]

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¿Influye la literatura infantil y juvenil en la construcción de estereotipos de género? Análisis de respuestas de alumnado de 5º y 6º de primaria en Aula Abierta, Vol.51, nº 3 (Septiembre 2022) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.51, nº 3 (Septiembre 2022) Título : ¿Influye la literatura infantil y juvenil en la construcción de estereotipos de género? Análisis de respuestas de alumnado de 5º y 6º de primaria Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación Social:Coeducación Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: roles de género, literatura infantil y juvenil, estereotipo, Clasificación: 82-93 [artículo]

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Satisfacción del profesorado rural de Granada (España) respecto a su desarrollo profesional / Francisco RASO en Aula Abierta, Vol.51, nº 3 (Septiembre 2022) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.51, nº 3 (Septiembre 2022) Título : Satisfacción del profesorado rural de Granada (España) respecto a su desarrollo profesional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Francisco RASO ; David SANTANA ARANDA Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuela rural, profesorado, Clasificación: 37.01 [artículo]

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