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Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica: lectura y escritura II / Jesús GARCÍA VIDAL

Público Título : Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica: lectura y escritura II Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús GARCÍA VIDAL ; Daniel GONZÁLEZ MANJÓN Editorial: Madrid : Eos Fecha de publicación: 2000 Colección: Fundamentos Psicopedagógicos ISBN/ISSN/DL: 978-84-89967-69-4 Clasificación: Educación Especial Lenguas:Lengua Española:Escritura Lenguas:Lengua Española:Lectura Psicología :Psicología Aplicada Palabras clave: procesos lecto-escritores, evaluación, comprensión lectora, disgrafías, ortografía visual, composición escrita, Clasificación: 376

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Evaluación e informe psicopedagógico: una perspectiva curricular I / Jesús GARCÍA VIDAL

Público Título : Evaluación e informe psicopedagógico: una perspectiva curricular I Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús GARCÍA VIDAL ; Daniel GONZÁLEZ MANJÓN Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Madrid : Eos Fecha de publicación: 1992 Colección: Fundamentos Psicopedagógicos ISBN/ISSN/DL: 978-84-85851-25-6 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01

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Guía para realizar adaptaciones curriculares / Jesús GARCÍA VIDAL

Público Título : Guía para realizar adaptaciones curriculares Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús GARCÍA VIDAL Editorial: Madrid : Eos Fecha de publicación: 1993 Colección: Fundamentos Psicopedagógicos ISBN/ISSN/DL: 978-84-85851-41-6 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación curricular, Clasificación: 376

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