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Investigación sobre el riesgo de abandono escolar temprano. Características de un estudio realizado en Canarias. / Rosa MARCHENA en Organización y Gestión Educativa, 3(2015) (Junio 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 3(2015) (Junio 2015) Título : Investigación sobre el riesgo de abandono escolar temprano. Características de un estudio realizado en Canarias. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa MARCHENA ; ...et al Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: abandono  escolar  temprano,  continuidad  escolar, Clasificación: 37.01 [artículo]

La organización de los centros y las prácticas de aula:elementos que favorecen la continuidad escolar / Rosa MARCHENA en Organización y Gestión Educativa, 3(2015) (Junio 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 3(2015) (Junio 2015) Título : La organización de los centros y las prácticas de aula:elementos que favorecen la continuidad escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa MARCHENA ; ...et al Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: decisiones  organizativas,  abandono  escolar,  continuidad Clasificación: 371 [artículo]

La soledad en el aula:un obstáculo para aprender a gestionar la clase y avanzar hacia la escuela inclusiva / Rosa MARCHENA en Organización y Gestión Educativa, 5(2011) (Septiembre-octubre 2011)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2011) (Septiembre-octubre 2011) Título : La soledad en el aula:un obstáculo para aprender a gestionar la clase y avanzar hacia la escuela inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa MARCHENA Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: gestión,  organización  escolar, Clasificación: 37.02 [artículo]

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