Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Diseño universal para el aprendizaje / Carmen ALBA PASTOR en Religión y Escuela, 349 (Abril 2021)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 349 (Abril 2021) Título : Diseño universal para el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen ALBA PASTOR Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación inclusiva, diversidad, DUA, diseño universal para el aprendizaje, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Diseño universal para el aprendizaje. Un modelo didáctico para proporcionar oportunidades de aprender a todos los estudiantes / Carmen ALBA PASTOR en Padres y Maestros, 374 (Junio 2018)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 374 (Junio 2018) Título : Diseño universal para el aprendizaje. Un modelo didáctico para proporcionar oportunidades de aprender a todos los estudiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen ALBA PASTOR Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: educación inclusiva, modelo didáctico, intervención educativa, diversidad, Clasificación: 37.02 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Hacia un nuevo modelo de accesibilidad en las instituciones de Educación Superior / Ainara ZUBILLAGA DEL RÍO en Revista Española de Pedagogía, 255 (Mayo-agosto 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 255 (Mayo-agosto 2013) Título : Hacia un nuevo modelo de accesibilidad en las instituciones de Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Ainara ZUBILLAGA DEL RÍO ; Carmen ALBA PASTOR Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Especial:Minusválidos Palabras clave: accesibilidad, discapacidad, modelo, inclusión, cultura tecnológica, Educación Superior, universidad, Clasificación: 376 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

La viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplicación del crédito europeo por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las TIC en la docencia y la investigación / Carmen ALBA PASTOR

Público Título : La viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplicación del crédito europeo por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las TIC en la docencia y la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen ALBA PASTOR Editorial: Madrid : MEC, Dirección General de Universidades Fecha de publicación: 2005 ISBN/ISSN/DL: 978-84-689-0273-9 Clasificación: Educación Universitaria Educación:Pedagogía Palabras clave: universidades españolas, Clasificación: 37.01

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 4 / 4)