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Educación científica más allá del aula. Una herramienta para la formación del profesorado en sostenibilidad / José CANTÓ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 74 (Junio 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 74 (Junio 2013) Título : Educación científica más allá del aula. Una herramienta para la formación del profesorado en sostenibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José CANTÓ ; Amparo HURTADO ; Amparo VILCHES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: indagación, investiación, actividades fuera del aula, educación no formal, Clasificación: 501 [artículo]

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Educación científica más allá del aula. Una herramienta para la formación del profesorado en sostenibilidad / José CANTÓ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 74 (Junio 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 74 (Junio 2013) Título : Educación científica más allá del aula. Una herramienta para la formación del profesorado en sostenibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José CANTÓ ; Amparo HURTADO ; Amparo VILCHES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: actividades fuera del aula, indagación, educación no formal, sostenibilidad, Clasificación: 501 [artículo]

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El trabajo cooperativo en el aula / Amparo VILCHES en Aula de Innovación Educativa, 208 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 208 (Enero 2012) Título : El trabajo cooperativo en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo VILCHES ; Daniel GIL PÉREZ Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: trabajo cooperativo, aprendizaje, grupos, construcción de conocimientos, clima del aula, Clasificación: 37.01 [artículo]

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El trabajo cooperativo en las clases de ciencias / Amparo VILCHES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 69 (Julio-agosto-septiembre 2011)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 69 (Julio-agosto-septiembre 2011) Título : El trabajo cooperativo en las clases de ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo VILCHES ; Daniel GIL Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Clasificación: 501 [artículo]

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Que la crisis no esconda la emergencia planetaria / Amparo VILCHES en Cuadernos de Pedagogía, 412 (Mayo 2011)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 412 (Mayo 2011) Título : Que la crisis no esconda la emergencia planetaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo VILCHES ; Daniel GIL PÉREZ Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

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