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Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales / Mª del Carmen ROJO ARIZA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª del Carmen ROJO ARIZA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Obras de Referencia:Mapas Palabras clave: sistemas  de  información  geográfica,  conocimientos  del  medio,  tecnologías  la Clasificación: 30 [artículo]

Metodologías activas con Google Earth. Un complemento deseable en la enseñanza de la geografía en 2º de bachillerato / Odeia AISTERAN en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Metodologías activas con Google Earth. Un complemento deseable en la enseñanza de la geografía en 2º de bachillerato Tipo de documento: texto impreso Autores: Odeia AISTERAN ; Ana Isabel UGALDE ; Alex IBÁÑEZ ETXEBERRÍA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Geografía Obras de Referencia:Mapas Palabras clave: geografía,  Google  Earth,  PAU,  metodologías  activas, Clasificación: 91 [artículo]

El geocaching y la didáctica de las ciencias sociales. Conociendo el medio con las nuevas tecnologías. / GEMMA CARDONA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : El geocaching y la didáctica de las ciencias sociales. Conociendo el medio con las nuevas tecnologías. Tipo de documento: texto impreso Autores: GEMMA CARDONA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: geocaching,  didáctica  de  las  ciencias  sociales,  nuevas  tecnologías,  conocimiento  del  medio, Clasificación: 30 [artículo]

Máster de formación del profesorado de educación secundaria:una revisión pendiente / Joaquín PRATS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Máster de formación del profesorado de educación secundaria:una revisión pendiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín PRATS ; Concha FUENTES Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: máster  de  formación  del  profesorado,  educación  secundaria,  didácticas  específicas,  pedagogía,  psicología  la  educación,  profesión  docente, Clasificación: 37.02 [artículo]

Experiencia y valoración acerca del máster de secundaria / Rafael SANS DE CASTRO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Experiencia y valoración acerca del máster de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael SANS DE CASTRO Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: formacion,  vivencia  personal,  análisis,  máster, Clasificación: 37.02 [artículo]

Escuela, museo, familia, lectura y valores. Proyecto de educación en valores para la Red de Museos Etnográficos de Asturias / Carmen ÁLVAREZ ÁLVAREZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Escuela, museo, familia, lectura y valores. Proyecto de educación en valores para la Red de Museos Etnográficos de Asturias Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen ÁLVAREZ ÁLVAREZ ; Marta GARCÍA EGUREN Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Social:Valores Palabras clave: relación  escuela-museo,  patrimonio,  educación  en  valores,  animación  a  la  lectura,  innovación  educativa,  programa  para  las  familias, Clasificación: 37.035 [artículo]

Las representaciones del futuro del alumnado. Un aspecto fundamental de la enseñanza de las ciencias sociales y de la educación para la ciudadanía / Carles ANGUERA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Las representaciones del futuro del alumnado. Un aspecto fundamental de la enseñanza de las ciencias sociales y de la educación para la ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles ANGUERA ; Antoni SANTISTEBAN Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: aprendizaje  del  futuro,  conciencia  histórica,  representaciones  sociales,  temporalidad  humana, Clasificación: 30 [artículo]

Viajes y maletas pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje de la historia de la escuela / Pablo ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Viajes y maletas pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje de la historia de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: didáctica  de  la  historia,  prácticas  educativas,  universidad,  innovación, Clasificación: 94 [artículo]

Un ejemplo de trabajo cooperativo en ciencias sociales:editar un libro digital / Laura FARRAN en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 73 (Abril-junio 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 73 (Abril-junio 2013) Título : Un ejemplo de trabajo cooperativo en ciencias sociales:editar un libro digital Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura FARRAN Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: trabajo  cooperativo,  investigación  en  grupo,  libro  digital,  recursos,  TIC,  historia  local,  primer  franquismo, Clasificación: 30 [artículo]