CATÁLOGO DE BIBLIOTECA
Centro de Magisterio "Virgen de Europa"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 514 (24)
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Actividades geométricas para educación infantil y primaria / A. GUIBERT (1993) / 978-84-277-1052-8
Título : Actividades geométricas para educación infantil y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: A. GUIBERT ; J. LEBEAUME ; R. MOUSSET Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1993 Colección: Primeros Años ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1052-8 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Geometría Palabras clave: actividades geométricas, didáctica de la geometría, geometría en infantil, Clasificación: 514 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7057 514 GUI-act Ejemplar único Módulo 28- balda 2 Matemáticas: Geometría Préstamo diario
DisponibleAprendizaje de la equidistancia a través de la variación: un estudio con niños de primaria / Ivonne SANDOVAL CÁCERES en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 2 (Junio 2021)
[artículo]
Título : Aprendizaje de la equidistancia a través de la variación: un estudio con niños de primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ivonne SANDOVAL CÁCERES ; Leonor CAMARGO URIBE Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Geometría Palabras clave: aprendizaje de la geometría, conceptualización equidistancia, teoría variación, educación Primaria, geometría dinámica, circunferencias, triángulos, Clasificación: 514
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 39, nº 2 (Junio 2021)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoURL Cambios en la comprensión de las relaciones entre polígonos en estudiantes de 8-9 años / Melanie BERNABEU en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 40, nº 2 (Junio 2022)
[artículo]
Título : Cambios en la comprensión de las relaciones entre polígonos en estudiantes de 8-9 años Tipo de documento: documento electrónico Autores: Melanie BERNABEU ; Mar MORENO ; Salvador LLINARES Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Geometría Palabras clave: análisis implicativo, concepto de polígono, desconstrucción dimensional, razonamiento geométrico, clasificación figuras geométricas, Clasificación: 514
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 40, nº 2 (Junio 2022)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloAdobe Acrobat PDF Circulando por el círculo / Manolo FERNÁNDEZ (1991) / 978-84-7738-083-2
Título : Circulando por el círculo Tipo de documento: texto impreso Autores: Manolo FERNÁNDEZ ; ...et al Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1991 Colección: Matemáticas:Cultura y Aprendizaje num. 18 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-083-2 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Geometría Palabras clave: geometría, regla, compás, teoremas fundamentales, tangentes, cuerdas, puntos, polígonos, circunferencia, Clasificación: 514 Reserva
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Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14509 514 cir Ejemplar duplicado Módulo 28- balda 2 Matemáticas: Geometría Préstamo domiciliario
Disponible15222 514 cir Ejemplar duplicado Módulo 28- balda 2 Matemáticas: Geometría Préstamo domiciliario
DisponibleConstruyendo conocimiento especializado en geometría: un experimento de enseñanza en formación inicial de maestros / Miguel Ángel MONTES NAVARRO en Aula Abierta, Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)
[artículo]
Título : Construyendo conocimiento especializado en geometría: un experimento de enseñanza en formación inicial de maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel MONTES NAVARRO ; Nuria CLIMENT ; Luis Carlos CONTRERAS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Geometría Palabras clave: experimento de enseñanza, vídeo análisis, formación inicial maestros, definición polígono, didáctica la geometría, Clasificación: 514
in Aula Abierta > Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL Efectos de trabajar con GeoGebra en el aula en la relación afecto-cognición / M. del Mar GARCÍA LÓPEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 3 (Noviembre 2021)
PermalinkEl discurso de estudiantes para maestro cuando describen y definen cuerpos geométricos / Alfonso GONZALEZ REGAÑA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 1 (Enero 2021)
PermalinkEl huerto, un aula abierta al exterior en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)
PermalinkEl mundo de los poliedros / Gregoria GUILLÉN SOLER (1991) / 978-84-7738-114-3
PermalinkEscuela, agricultura y alimentación ecológica / Montse ESCUTIA en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)
PermalinkLa geometría / Teresa BERNAR en Maestra Infantil, 207 (Abril 2022)
PermalinkGeometría en Maestra de Primaria, 99 (Enero 2013)
PermalinkLa geometría en el aprendizaje de las matemáticas / DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS DEL I.E.P.S. (1986) / 978-84-277-0753-5
PermalinkInvitación a la didáctica de la geometría / Claudi ALSINA (1987) / 978-84-7738-020-7
PermalinkMatemáticas: observación y exploración de cuerpos geométricos en Maestra Infantil, 140 (Noviembre 2015)
PermalinkMateriales para construir la geometría / Claudi ALSINA (1988) / 978-84-7738-011-5
Permalink¿Por qué trabajar el huerto en la escuela? / Judith TORNER en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)
PermalinkProporcionalidad geométrica y semejanza / Ricardo LUENGO GONZÁLEZ (1990) / 978-84-7738-088-7
PermalinkLa resolución de problemas de geometría: para enseñanza obligatoria y grado maestro de primaria / Andrés NORTES CHECA (2012) / 978-84-9842-763-9
PermalinkLa resolución de problemas de geometría: para enseñanza obligatoria y grado maestro de primaria / Andrés NORTES CHECA (2012) / 978-84-9842-763-9
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