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Algunas estrategias para la argumentación de educación ambiental / Javier GARCÍA GÓMEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Algunas estrategias para la argumentación de educación ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier GARCÍA GÓMEZ ; Ignacio GARCÍA FERRANDIS Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Social Clasificación: 37.035 [artículo]

Influencia de la motivación en el uso y la elección de estrategias de aprendizaje de la lengua extranjera / M. de las Mercedes GARCÍA HERRRO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Influencia de la motivación en el uso y la elección de estrategias de aprendizaje de la lengua extranjera Tipo de documento: texto impreso Autores: M. de las Mercedes GARCÍA HERRRO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-didáctica Palabras clave: estrategias,  lengua  extranjera,  motivación, Clasificación: 802.0 [artículo]

¿Qué se necesita saber y saber hacer para enseñar ciencias sociales? La didáctica de las Ciencias Sociales y la formación de maestros y maestras / Joan PAGÉS BLANCH en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : ¿Qué se necesita saber y saber hacer para enseñar ciencias sociales? La didáctica de las Ciencias Sociales y la formación de maestros y maestras Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan PAGÉS BLANCH Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: práctica  reflexia,  competencias  didácticas,  didáctica  de  las  ciencias  sociales, Clasificación: 30 [artículo]

La orientación educativa ante los problemas de ciberconvivencia:desarrollo y aplicación de un programa de formación online en prevención, detección y abordaje del ciberbullying en el IES Catadau / Miguel Ángel VICENTE JIMÉNEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : La orientación educativa ante los problemas de ciberconvivencia:desarrollo y aplicación de un programa de formación online en prevención, detección y abordaje del ciberbullying en el IES Catadau Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel VICENTE JIMÉNEZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Palabras clave: nuevas  tecnologías,  enseñanza-aprendizaje,  conflictos,  multimedia,  ciberbullying,  sexting,  grooming,  ciberconvivencia, Clasificación: 37.04 [artículo]

Introducing microsoft office products in a high school classroom / Mª de El Puig ANDRÉS SEBASTIÁ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Introducing microsoft office products in a high school classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª de El Puig ANDRÉS SEBASTIÁ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Medios de Comunicación :Nuevas Tecnologías Palabras clave: Microsoft  Word,  Excel,  Access,  Power-Point,  objetivos,  estrategias  de  aprendizaje,  evaluación, Clasificación: 316.77 [artículo]

English summer in the city, una experiencia TIC en las aulas / Ruth FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : English summer in the city, una experiencia TIC en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ ; María GUIJARRO GARCÍA ; Enrique PLANELLS ARTIGOT Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medios de Comunicación :Nuevas Tecnologías Palabras clave: escuela,  tecnología,  english  summer  de  ESIC,  escuela  verano,  TIC, Clasificación: 316.77 [artículo]

Una experiencia en el diseño de tareas desde la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación / Rocío FERNÁNDEZ PIQUERAS en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Una experiencia en el diseño de tareas desde la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío FERNÁNDEZ PIQUERAS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medios de Comunicación :Nuevas Tecnologías Palabras clave: nuevas  tecnologías,  e-learning,  experiencias  didácticas,  redes  sociales,  educación,  TIC,  LOE, Clasificación: 316.77 [artículo]

Programar por competencias, ¿es posible? Una propuesta para un aula de lengua y literatura en secundaria / Joaquim LÓPEZ RÍO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Programar por competencias, ¿es posible? Una propuesta para un aula de lengua y literatura en secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquim LÓPEZ RÍO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: programación,  competencias,  secundaria,  evaluación, Clasificación: 806.0 [artículo]

Buenas prácticas en la didáctica de las ciencias sociales / Remedios MORIL VALLE en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Buenas prácticas en la didáctica de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Remedios MORIL VALLE Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: evaluación  formativa,  formación  inicial,  didáctica  de  las  ciencias  sociales, Clasificación: 30 [artículo]

Lo que cantaban las niñas cubanas (1925). Un acercamiento retrospectivo sin intención crítica / Elena SANZ ESTEVE en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Lo que cantaban las niñas cubanas (1925). Un acercamiento retrospectivo sin intención crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena SANZ ESTEVE Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Música Palabras clave: canciones,  guardería,  Cuba,  formación  de  maestros, Clasificación: 78 [artículo]

Reflexiones sobre la práctia docente en el grado de maestro de educación primaria / Juan José ZABALA LARRABEITI en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 40 (Diciembre 2011) Título : Reflexiones sobre la práctia docente en el grado de maestro de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan José ZABALA LARRABEITI Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: experiencias,  guías  docentes,  metodología, Clasificación: 37.01 [artículo]