CATÁLOGO DE BIBLIOTECA
Centro de Magisterio "Virgen de Europa"
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Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela / J. Mark ACKERMAN (1995) / 978-84-294-1330-4
Título : Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Mark ACKERMAN Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 1995 Colección: Aula XXI num. 4 ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-1330-4 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: conducta anómala, Skinner, Clasificación: 376 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6210 376 ACK-apl Ejemplar único Módulo 23- balda 2 Educación Especial Préstamo diario
DisponibleLos contenidos en la reforma: enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes / César COLL (1992) / 978-84-294-3589-4
Título : Los contenidos en la reforma: enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes Tipo de documento: texto impreso Autores: César COLL ; ...et al Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 1992 Colección: Aula XXI num. 52 ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-3589-4 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: reforma educativa, Clasificación: 37.02 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2548 37.02 con Ejemplar duplicado Módulo 03- balda 2 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
Disponible2549 37.02 con Ejemplar duplicado Módulo 03- balda 2 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
DisponibleLa educación encierra un tesoro / UNESCO (1997) / 978-84-294-4978-5
Título : La educación encierra un tesoro Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 1997 Colección: Aula XXI num. 64 ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-4978-5 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8827 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible8830 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9436 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9437 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9438 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9439 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9442 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9443 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Depósito-Pedagogía Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9440 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Módulo 03- balda 1 Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9441 37.01 UNE-edu Ejemplar duplicado Módulo 03- balda 1 Pedagogía Préstamo domiciliario
DisponibleEl currículum en la escuela infantil:diseño, realización y control / J.L. CASTILLEJO BRULL (1989) / 978-84-294-3053-0
Título : El currículum en la escuela infantil:diseño, realización y control Tipo de documento: texto impreso Autores: J.L. CASTILLEJO BRULL ; ...et al Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 1989 Colección: Aula XXI num. 46 ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-3053-0 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12813 37.02 cur Ejemplar único Módulo 03- balda 2 Pedagogía: Didáctica Préstamo diario
DisponibleEl quehacer ético: guía para la educación moral / Adela CORTINA (1996) / 978-84-294-4881-8
Título : El quehacer ético: guía para la educación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Adela CORTINA Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 1996 Colección: Aula XXI num. 61 ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-4881-8 Clasificación: Filosofía:Ética Clasificación: 17 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5995 17 COR-que Ejemplar duplicado Módulo 15- balda 4 Filosofía: Ética Préstamo domiciliario
Disponible7622 17 COR-que Ejemplar duplicado Módulo 15- balda 4 Filosofía: Ética Préstamo domiciliario
DisponibleEstimulación del lenguaje oral: un modelo interactivo para niños con dificultades / A. JUÁREZ SÁNCHEZ (1989) / 978-84-294-3042-4
PermalinkEstrategias cognitivas en educación especial / Adrian F. ASHMAN (1990) / 978-84-294-3180-3
PermalinkLa inteligencia práctica: nuevo enfoque para enseñar a aprender / Wendy WILLIAM (1999) / 978-84-294-6306-4
PermalinkMotivación y aprendizaje en el aula: cómo enseñar a pensar / Jesús ALONSO TAPIA (1994) / 978-84-294-3334-0
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