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Las ciencias del lenguaje: ¿un desafío para la enseñanza? / J.P. BRONCKART (1985) / 978-92-3-302332-1

Público Título : Las ciencias del lenguaje: ¿un desafío para la enseñanza? Tipo de documento: texto impreso Autores: J.P. BRONCKART Editorial: UNESCO Fecha de publicación: 1985 ISBN/ISSN/DL: 978-92-3-302332-1 Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: ciencias  del  lenguaje, Clasificación: 801

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14149	801 BRO-cie	Ejemplar único	Módulo 12- balda 3	Lingüística	Préstamo diario Disponible

El derecho a la educación: hacia una educación para todos a lo largo de la vida / UNESCO (2000) / 978-84-294-6857-1

Público Título : El derecho a la educación: hacia una educación para todos a lo largo de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 2000 Otro editor: UNESCO ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-6857-1 Nota general: Informe sobre la educación en el mundo 2000 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01

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11584	37.01 UNE-der	Ejemplar único	Módulo 03- balda 1	Pedagogía	Préstamo diario Disponible

El derecho de ser hombre (1984) / 978-92-3-302193-8

Público Título : El derecho de ser hombre Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1984 Otro editor: UNESCO ISBN/ISSN/DL: 978-92-3-302193-8 Clasificación: Filosofía:Filosofía-hombre Clasificación: 101.1

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Manual de la Unesco para profesores de ciencias (1981) / 978-92-3-301666-8

Público Título : Manual de la Unesco para profesores de ciencias Tipo de documento: texto impreso Editorial: UNESCO Fecha de publicación: 1981 ISBN/ISSN/DL: 978-92-3-301666-8 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: didáctica  de  las  ciencias,  Unesco, Clasificación: 501

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