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La construcción de la inteligencia en la interacción social: aprendiendo con los compañeros / Anne-Nelly PERRET-CLERMONT (1984) / 84-7522-616-5

Público Título : La construcción de la inteligencia en la interacción social: aprendiendo con los compañeros Tipo de documento: texto impreso Autores: Anne-Nelly PERRET-CLERMONT Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1984 Colección: Aprendizaje num. XVI ISBN/ISSN/DL: 84-7522-616-5 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: desarrollo  cognitivo,  factor  social,  interacción,  proceso Clasificación: 37.015.3

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10075	37.015.3 PER-con	Ejemplar único	Módulo 05- balda 6	Psicología de la Educación	Préstamo diario Disponible

Construir y enseñar: las ciencias sociales y la historia / Mario CARRETERO (1996) / 978-84-7774-120-6

Público Título : Construir y enseñar: las ciencias sociales y la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario CARRETERO Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1996 Colección: Aprendizaje ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-120-6 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: didáctica  de  las  ciencias  sociales, Clasificación: 30

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7822	30 CAR-con	Ejemplar único	Módulo 24- balda 1	Ciencias Sociales-didáctica	Préstamo diario Disponible

Deporte y aprendizaje: procesos de adquisición y desarrollo de habilidades / L.M. RUIZ PÉREZ (1997) / 978-84-7774-095-7

Público Título : Deporte y aprendizaje: procesos de adquisición y desarrollo de habilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: L.M. RUIZ PÉREZ Mención de edición: 2º ed Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1997 Colección: Aprendizaje num. 95 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-095-7 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: modelos  de  aprendizaje  motor,  movimiento  deportivo,  habilidades  motrices, Clasificación: 796.01

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10112	796.01 RUI-dep	Ejemplar duplicado	Módulo 34- balda 3	Educación Física-didáctica	Préstamo domiciliario Disponible
10123	796.01 RUI-dep	Ejemplar duplicado	Módulo 34- balda 3	Educación Física-didáctica	Préstamo domiciliario Disponible

Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años / A. ÁLVAREZ PILLADO (1990) / 978-84-7774-072-8

Público Título : Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: A. ÁLVAREZ PILLADO ; ...et al Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1990 Colección: Aprendizaje num. LXXII ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-072-8 Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada Clasificación: 159.98

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Discutir para comprender: el uso de la discusión en el aula / Donna E. ALVERMANN (1990) / 978-84-7774-058-2

Público Título : Discutir para comprender: el uso de la discusión en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Donna E. ALVERMANN ; Deborah R. DILLON ; David G. O'BRIEN Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1990 Colección: Aprendizaje num. LVIII ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-058-2 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: discusión  como  recurso, Clasificación: 37.02

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La integración escolar: ¿dificultades de aprendizaje o dificultades de enseñanza? / Nicola CUOMO (1994) / 978-84-7774-097-1

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Interacción y socialización / R. SCHAFFER (1989) / 978-84-7774-045-2

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Los mapas semánticos: estrategias de aplicación en el aula / Joan E. HEIMLICH (1990) / 978-84-7774-065-0

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Educación de los niños en dos culturas: Comparaciones entre los Estados Unidos y la ex-Unión Soviética / Unie BRONFENBRENNER (1993) / 978-84-7774-086-5

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Obras escogidas II:pensamiento y lenguaje / L.S. VYGOTSKI (1982) / 978-84-7774-094-0

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Obras escogidas IV: psicología infantil / L.S. VYGOTSKI (1996) / 978-84-7774-122-0

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La psicología cognitiva del aprendizaje escolar / Elle D. GAGNE (1991) / 978-84-7774-080-3

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Psicología del juego / Daniil B. ELKONIN (1980) / 978-84-7522-622-4

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La psicología de Vygotski / Ángel RIVIÉRE (1988) / 978-84-7522-625-5

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La teoría de Piaget y la educación preescolar / Constance K. KAMII (1995) / 978-84-7774-032-2

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