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Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores / Saturnino de la TORRE

Público Título : Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la TORRE Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1993 Colección: Didáctica Escolar ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0577-6 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: pedagogía del error, Clasificación: 37.02

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Aspectos y claves de una capacidad compleja. / Saturnino de la TORRE en Cuadernos de Pedagogía, 467 (Mayo 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 467 (Mayo 2016) Título : Aspectos y claves de una capacidad compleja. Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la TORRE Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: estudio evolutivo, estrategias, creatividad en el aula, imaginación creadora, capacidad cognitiva, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Creatividad aplicada: recursos para una formación creativa / Saturnino de la TORRE

Público Título : Creatividad aplicada: recursos para una formación creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la TORRE Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1995 ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0669-8 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: creatividad, Clasificación: 37.02

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Didáctica y currículo: bases y componentes del proceso formativo / Saturnino de la TORRE

Público Título : Didáctica y currículo: bases y componentes del proceso formativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la TORRE Editorial: Madrid : Dykinson Fecha de publicación: 1993 ISBN/ISSN/DL: 978-84-88030-62-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Clasificación: 37.02

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Evaluación de la creatividad: TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma / Saturnino de la TORRE

Público Título : Evaluación de la creatividad: TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la TORRE Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1991 ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0530-1 Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada Palabras clave: creatividad, TAEC, Clasificación: 159.98

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