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CATÁLOGO DE BIBLIOTECA Centro de Magisterio "Virgen de Europa"

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Ciencias Sociales-didáctica

Documents disponibles dans cette catégorie (175)

34(2) - 2019 (Número de Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete)

Público

[número]

es un número de Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete / 0214-4824

Título : 34(2) - 2019
Tipo de documento: documento electrónico
Fecha de publicación: 2022
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica
Educación:Pedagogía

Clasificación: 30

[número]

Contiene :
La formación lectora y literaria de los futuros maestros mediante la metodología de trabajo por proyectos para el desarrollo de un aprendizaje integrado basado en competencias / Francesc RODRIGO SEGURA en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 34(2) (2019)
La cinematografía artística como recurso didáctico para visual y plástica: una experiencia docente con el alumnado del Grado de Maestro en Educación Infantil / Nora RAMOS VALLECILLO en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 34(2) (2019)
Un taller de experimentación matemática usando un videojuego de estrategia / Lluís ALBARRACÍN en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 34(2) (2019)
Documentos electrónicos

Revista
URL

2 - 2001 (Número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación)

Público

[número]

es un número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación / 1579-3141

Título : 2 - 2001
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2001
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica
Educación:Pedagogía
Geografía

Clasificación: 37.01
En línea: https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA/issue/view/42

[número]

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Ejemplares (1)

Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
P1388 37.01 IND Publicación periódica Módulo 10- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible

3 - 2002 (Número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación)

Público

[número]

es un número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación / 1579-3141

Título : 3 - 2002
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2002
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica
Educación:Pedagogía
Geografía

Clasificación: 37.01
En línea: https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA/issue/view/41

[número]

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Ejemplares (1)

Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
P1389 37.01 IND Publicación periódica Módulo 10- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible

4 - 2003 (Número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación)

Público

[número]

es un número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación / 1579-3141

Título : 4 - 2003
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2003
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica
Educación:Pedagogía
Geografía

Clasificación: 37.01
En línea: https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA/issue/view/40

[número]

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Ejemplares (1)

Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
P1391 37.01 IND Publicación periódica Módulo 10- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible

19 - Enero-febrero-marzo 1999 - Abriles de república (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)

Público

[número]

es un número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia / 1133-9810

Título : 19 - Enero-febrero-marzo 1999 - Abriles de república
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 1999
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica
Geografía
Historia

Clasificación: 30
En línea: https://www.grao.com/revistas/abriles-de-republica-2025

[número]

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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
P1317 30 IBE Publicación periódica Módulo 09- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible

91 - Abril 2018 - Álbum ilustrado para el aprendizaje de ciencias sociales (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)

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Ámbitos para el arte / Ernesto DIEZHANDINO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 77 (Julio-septiembre 2014)

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35 - Enero-febrero-marzo 2003 - América Latina: sociedades y territorios en los inicios del s. XXI (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)

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Aprender autónomamente. Estrategias didácticas / Antoni BADIA (2005) / 978-84-7827-397-3

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Aprender ciencias sociales en la web 2.0. / María Pilar RIVERO GRACIA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

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8 - Abril 1996 - Aprender y enseñar historia del arte (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)

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Aprender en y con el paisaje cultural: Las Hurdes (Extremadura) / Ana M. HERNÁNDEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 81 (Diciembre 2015)

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Aprendiendo a través de la basura. Una experiencia educativa en arqueología. / David JAVALOYAS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 75 (Diciembre 2013)

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82 - Enero-marzo 2016 - Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en ciencias sociales (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)

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Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias sociales / Laura CARPENTE en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

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La arqueología virtual como recurso para la comprensión del paisaje cultural / Víctor Manuel LÓPEZ-MENCHERO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 81 (Diciembre 2015)

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Autorregulación y rúbricas como herramienta de evaluación. Experiencia desarrollada en educación primaria. / Daiana Yamila RIGO en Escuela Abierta, 19 (2016)

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Bilingüismo en educación primaria. Un estudio de caso sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales / Araceli MARTÍNEZ FRÍAS en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1) (2022)

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Buda explotó por vergüenza. Competencia social en magisterio / Mª Pilar MOLINA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 87 (Abril-junio 2017)

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Buenas prácticas en la didáctica de las ciencias sociales / Remedios MORIL VALLE en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)

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