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Una estrategia para la formación del profesorado: El caso del cálculo diferencial elemental / Catarina OLIVEIRA LUCAS en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 41, nº 2 (Junio 2023) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 41, nº 2 (Junio 2023) Título : Una estrategia para la formación del profesorado: El caso del cálculo diferencial elemental Tipo de documento: documento electrónico Autores: Catarina OLIVEIRA LUCAS ; Alicia RUIZ OLARRÍA ; Josep GASCÓN PÉREZ Fecha de publicación: 2023 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: formación docente, investigación didáctica, modelización funcional, cálculo diferencial elemental, Clasificación: 51 [artículo]

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