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La flotabilidad a examen en las aulas de educación infantil. Evaluación del nivel de guía del docente / Esther PAÑOS en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 40, nº 1 (Enero 2022) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 40, nº 1 (Enero 2022) Título : La flotabilidad a examen en las aulas de educación infantil. Evaluación del nivel de guía del docente Tipo de documento: documento electrónico Autores: Esther PAÑOS ; Paula MARTÍNEZ RODENAS ; José REYES RUIZ-GALLARDO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: enseñanza receptiva, instrucción explícita, flotabilidad, educación infantil, Clasificación: 501 [artículo]

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