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Aprendizaje de un nuevo idioma / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 535 (Octubre 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 535 (Octubre 2022) Título : Aprendizaje de un nuevo idioma Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: bilingüismo,  entorno  bilingüe,  funciones  ejecutivas,  reserva  cognitiva,  beneficios  cognitivos,  estrés  innecesario, Clasificación: 801 [artículo]

Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022) Título : Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: TDAH,  déficit  de  atención,  hiperactividad,  impulsividad,  funciones  ejecutivas,  trastorno  función  ejecutiva  del  cerebro, Clasificación: 376 [artículo]

Emociones positivas para el aprendizaje / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 534 (Septiembre 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 534 (Septiembre 2022) Título : Emociones positivas para el aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: emociones  positivas,  bienestar,  flexibilidad  cognitiva,  creatividad,  receptividad,  apertura  mental, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Impacto de la música en el cerebro y en el aprendizaje / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 524 (Octubre 2021)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 524 (Octubre 2021) Título : Impacto de la música en el cerebro y en el aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2021 Idioma : Español (spa) Palabras clave: música,  cerebro,  emociones,  aprendizaje,  práctica,  procesos  motores,  emocionales,  cognitivos, [artículo]

Memoria de trabajo en el aula / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 528 (Febrero 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 528 (Febrero 2022) Título : Memoria de trabajo en el aula Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: memoria  de  trabajo,  funciones  ejecutivas,  atención,  tareas  cognitivas  complejas,  procesos  mentales, Clasificación: 37.01 [artículo]

Sincronización cerebral en el aula y en la vida / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

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